Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lisanudhad
Nik Hanan Musthofa
Universitas Darussalam Gontor
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
وجهات نظر دارسي اللغة العربية نحو تعلم مادة النحو العربي Nik Hanan Musthofa
LISANUDHAD: JURNAL BAHASA, PEMBELAJARAN DAN SASTRA ARAB Vol 3, No 1 (2016): Lisanudhad: Jurnal Bahasa, Pembelajaran dan Sastra Arab
Publisher : University of Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (382.186 KB) | DOI: 10.21111/lisanudhad.v3i1.687

Abstract

تعد الدراسة النحوية من أهم الدراسات اللغوية عامة واللغة العربية خاصة، لانهاالدراسة في صيانة اللغة العربية من الألحان واللهجات. وذلك لشمولية استخدام العربيةاليوم إلى أنحاء االعالم. وقد تكون هذا الصيانة على النحو والصوت بالمحاولة في تعليمهفي المستوايات الدراسية. تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن وجهات نظر دارسي اللغةالعربية من للناطقين بغيرها في المرحلة الجامعية نحو تعلم النحو بوصفه مادة تدرسفي الفصول الدراسية، وتتبنى المنهج الكيفي في جمع البيانات وتحليلها. وشاركت في هذهالدراسة طالبان وثلاث طالبات من مراحل الدراسة المتعددة. وقد تم جمع البيانات عنطريق المقابلة الجماعية. ومما توصل إليه هذه الدراسة أن الدارسين واجهوا الصعوباتالمتعددة في تعلم النحو العربي سواء كانت من الناحية اللغوية أم غير اللغوية، على الرغممن أنهم صرحوا بحبهم في تعلمه وشعورهم بسهولته في بداية تعلمه؛ ولذا على المعلمينالاستفادة من هذه الآراء عبر تطوير طرق تدريسهم للنحو وتحسين أداء الدارسينوكفاءتهم اللغوية. وتقدم هذه المقالة العلمية كشف وجهات نظر دارسي اللغة العربيةنحو تعلم النحو العربي وتقديم مقترحات تخص الممارسات الصفية لمدرسي مادة النحوبناء على وجهات نظر الدراسين.
Co-Authors