Nur Agus Salim
Universitas Mulawarman Samarinda

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Kompensasi Finansial dan Non Finansial terhadap Efektivitas Pengelolaan SDN di Kabupaten Kutai Kartanegara Kalimantan Timur Nur Agus Salim
Publikasi Pendidikan Vol 7, No 3 (2017)
Publisher : Prodi PGSD FIP UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.927 KB) | DOI: 10.26858/publikan.v7i3.3754

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of financial and non-financial compensation on the effectiveness of school management. The research method used is quantitative approach. Data collection techniques used questionnaires and data analysis techniques using descriptive and inferential statistics. From result of hypothesis test that there is significant and positive influence between financial and non financial compensation to effectiveness of school management with result of test F = 148.582 and t test = 12.189 with significance value 0,000. The contribution of financial and non-financial compensation to effectiveness variable of school management is 0,347 which can be interpreted that 34,7% variance of school management effectivity can be influenced by financial and non financial compensation variable and the rest is influenced by other variable not examined in this research. Based on these results it can be concluded that the better the financial and non-financial compensation then the better the effectiveness of primary schools in Kutai Kartanegara.
PENINGKATAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN SEKOLAH MELALUI PENGUATAN KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH Nur Agus Salim
JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan) Vol 2, No 1 (2017): Vol. 2 No. 1 November 2017
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (323.616 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap peningkatan efektivitas pengelolaan sekolah. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan teknik analisis data dengan menggunakan statistik deskriftif dan inferensial. Pengecekan keabsahan data menggunakan validitas dan realibilitas instrumen yang akan digunakan dalam penelitian. Dari hasil uji hipotesis bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dan positif antara kemampuan manajerial terhadap efektivitas pengelolaan sekolah dengan hasil uji F = 430.332 dan uji t = 20.744 dengan nilai signifikansi 0,000. Kontribusi kemampuan manajerial terhadap variabel efektivitas pengelolaan sekolah adalah 0,606 yang dapat diinterpretasikan bahwa sebesar 60,6% varian efektivitas pengelolaan sekolah dapat dipengaruhi oleh variabel kemampuan manajerial dan sisanya dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa peningkatan efektivitas pengelolaan dapat dilakukan dengan penguatan kemampuan manajerial kepala sekolah. DOI : https://doi.org/10.17977/um025v2i12017p008