Fifin - Sonata
Sekolah Tinggi Ilmu Komputer (STIKOM) Medan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS SURVEY FAKTOR-FAKTOR KNOWLEDGE SHARING DENGAN TEKNIK FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD) DI STIKOM MEDAN Fifin - Sonata
Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Publisher : Kementerian Kominfo - RI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Knowledge sharing dalam suatu institusi perguruan tinggi mutlak diperlukan. Peran civitas akademika dalam knowledge sharing dipengaruhi 3 faktor : pertama faktor organisasi terdiri dari budaya organisasi dan reward, kedua faktor individu terdiri dari self efficacy, hasil yang diharapkan dan kaidah timbal balik, ketiga faktor teknologi yaitu TIK. Ketiga faktor diterapkan pada survey responden mahasiswa dan dosen dengan teknik FGD. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa hampir seluruh mahasiswa STIKOM Medan menyatakan bahwa faktor teknologi dengan prosentase 76,64% adalah faktor paling mempengaruhi dan bahkan untuk responden dosen menunjukkan bahwa 100% dosen mutlak menyatakan bahwa faktor teknologi adalah faktor paling mempengaruhi proses knowledge sharing. Sedangkan faktor organisasi dan individu merupakan faktor berpengaruh positif dalam knowledge sharing. Hasil analisis penelitian bisa dijadikan pertimbangan dalam pengambilan keputusan oleh pimpinan perguruan tinggi dalam meningkatkan mutu perguruan tinggi.
IMPLEMENTASI METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) DENGAN PROSES FUZZIFIKASI DALAM PENILAIAN KINERJA DOSEN Fifin - Sonata
Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Publisher : Kementerian Kominfo - RI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The role of a lecturer in a University has a great influence on the learning process and development of the institution. Therefore , every universities should be able to minimize errors in the process of hiring new lecturers and existing lecturers who are teaching in the process of teaching.  The performance of lecturers should be evaluated in order to create a conducive atmosphere. Lecturer performance assessment is one of several method to observe and evaluate their works on Universities, particularly in the learning process. The Simple Additive weighting method (SAW) method combined with Fuzzi logic in assigning weights to each criteria is one appropriate method for assessing lecturer performance. Raw scores from each criteria will go through fuzzification process and normalization matrix that ultimately lead sorting at all alternatives. Results of sorting mechanism will help the university to evaluate the performance of lecturers in each semester or a certain period of time