Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
Mia Kumalasari
Universitas Negeri Semarang; Mahasiswa SMP Askhabul Kahfi; Guru IPA
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS RESPON GURU DAN PESERTA DIDIK TERHADAP LKPD IPA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING YANG TERINTEGRASI AYAT AL-QURAN DAN HADIST DI SMP ASKHABUL KAHFI Mia Kumalasari
Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains & Matematika Vol 7, No 1 (2019): VOLUME 7 NOMOR 1 JUNI 2019
Publisher : IAIN Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (23.585 KB) | DOI: 10.23971/eds.v7i1.1034

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon guru dan peserta didik terhadap LKPD IPA berbasis inkuiri terbimbing pada pembelajaran ipa yang terintegrasi ayat Al-Quran dan Hadist di SMP Askhabul Kahfi. Penelitian ini dilakukan di SMP Askhabul Kahfi pada bulan November 2018. Penelitian menggunakan lembar observasi, lembar kuesioner, wawancara. Lembar kuesioner diberikan kepada 15 orang peserta didik putra dan 15 orang peserta didik putri. Wawancara dilakukan dengan Kepala Sekolah, Guru IPA dan 2 orang peserta didik yang terdiri atas 1 orang peserta didik putra dan 1 orang peserta didik putri. Hasil diperoleh dianalisis dengan metode deskriptif. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa guru dan peserta didik SMP Askhabul Kahfi sangat setuju apabila pembelajaran IPA menggunakan LKPD terintegrasi ayat Al-Quran dan Hadist karena dapat mengaitkan pembelajaran IPA dengan Agama Islam sehingga dapat meningkatkan keimanan peserta didik terhadap Allah SWT.
Co-Authors