Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Khazanah: Jurnal Mahasiswa
Putri Jannatur Rahmah
Program Studi Ahwal Syakhshiyah, Fakultas Ilmu Agama Islam, Universitas Islam Indonesia
Religion Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH BUDAYA TERHADAP SISTEM PENDIDIKAN TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN (TPA): STUDI KOMPARATIF TPA AL MUHTADIN DAN TPA AL HIDAYAH DI YOGYAKARTA Haerini Ayatina; Fakhriyah Tri Astuti; Putri Jannatur Rahmah
Khazanah: Jurnal Mahasiswa Vol. 12 No. 1: Oktober 2020
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/khazanah.vol12.iss1.art11

Abstract

Pendidikan Al Quran (TPA) adalah sebuah lembaga pendidikan non-formal yang dihadirkan sebagai tempat pembelajaran Alquran bagi anak usia dini di Indonesia. Masyarakat sangat mengenal Taman Pendidikan Al-Quran dan tersebar di seluruh wilayah di Indonesia. Dalam hal ini budaya masyarakat sekitar sangat berpengaruh terhadap cara kerja sistem TPA. Dalam tulisan ini, peneliti menjadikan TPA Al-Muhtadin di Desa Turen dan TPA Al-Hidayah di Desa Besi Daerah Istimewa Yogyakarta, sebagai objek penelitian untuk menganalisis secara mendalam bagaimana budaya masyarakat sekitar TPA mempengaruhi sistem TPA, keduanya memiliki latar belakang budaya yang berbeda meskipun berada dalam satu kota. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang mendeskripsikan hal-hal tentang pengaruh budaya terhadap sistem TPA. Teknik pengumpulan data ini dengan menggunakan metode observasi dan wawancara. Peneliti menemukan bahwa budaya masyarakat di sekitar TPA berpengaruh signifikan terhadap sistem kerja TPA dalam aspek manajemen, pengajaran, pembelajaran, dan perilaku. Penelitian ini memberikan dan menjelaskan informasi berharga tentang bagaimana masyarakat dan budaya sekitarnya mempengaruhi jalannya sistem TPA dan informasi mendalam tentang TPA itu sendiri yang merupakan salah satu lembaga pendidikan non-formal khas Indonesia. Kata kunci: Pendidikan, Taman pendidikan Al Quran, Budaya Masyarakat.
Co-Authors Fakhriyah Tri Astuti Haerini Ayatina