Nanda Maita F.G
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

HUBUNGAN PENGUASAAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ARTIKEL OLEH SISWA KELAS XII SMK SWASTA JOSUA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013 Nanda Maita F.G
Asas: Jurnal Sastra Vol 2, No 1 (2013): Asas: Jurnal Sastra
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v2i1.984

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penguasaanmembaca pemahaman dengan kemampuan memahami artikel siswakelas XII SMK Swasta Josua Medan tahun pembelajaran2012/2013. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelasXII SMK Swasta Josua Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013.Sampel penelitian ini terdiri dari 33 siswa yang diambil denganmenggunakan teknik random.Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data penelitian iniadalah tes pilihan berganda dengan jumlah soal 25 item untukpenguasaan teori membaca pemahaman dan test essay denganjumlah soal 6 item untuk kemampuan memahami artikel. Teknikanalisis data yang digunakan adalah analisis korelasi dari pearsonDari perhitungan korelasi product moment dengan angka kasardiperoleh koefisien korelasi antara X dan Y sebesar 0,724,sedangkan rtabel dengan N = 33 dan taraf signifikansi 5% sebesar0,344. Dengan demikian harga rxy > rtabel (0,724> 0,344). Olehkarena itu, hipotesis penelitian yang mengatakan bahwa terdapathubungan yang signifikansi antara Tes Penguasaan MembacaPemahaman (X) terhadap Kemampuan Memahami Artikel (Y),dapat diterima dan teruji kebenarannya.Kata kunci : hubungan, kemampuan, membaca, artikel