Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Fahrur Rozi
Pendidikan Bahasa Arab FITK UIN-SU Medan
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
أسلىوب المناظرة بالمدخل الفعال في تعليم مهارة الكلام Fahrur Rozi
Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

مسخخلص: الؿسٍلت وأطالُب الخهلُمُت جلهب دوزا َام في نملُت الخهلُم، ئذ أنها حظاند وحظهل ازطاٌ اإادة ئلى الؿلبت والفهم بها. ئن أخؿأ اخخُاز الؿسٍلت أو أطالُب الخهلُمُت وجؿبُلها كد ٌظبب ئلى فظاد الخهلُم، أي ندم اشتران الؿلبت في الخهلُم بجد وخماطت. وباأهع، ئن أصح اخخُاز الؿسٍلت أو أطالُب الخهلُمُت وجؿبُلها كد ٌظبب ئلى هجاح الخهلُم، أي اشترن الؿلبت في الخهلُم بجد وخماطت. وندم اخخُاز الؿسٍلت أو أطالُب الخهلُمُت اإىاطبت داخل الطف ٌظبب اإشىالث الخهلُمُت. ومً أخد أطالُب الخهلُم اإشالي في حهلُم مهازة الىالم َى أطلىب اإىاقسة. 
Co-Authors