Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha
Anak Agung Ngurah Manik Suryantara
Unknown Affiliation
Education Health Professions Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NHT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ROLL SENAM LANTAI Manik Suryantara, Anak Agung Ngurah
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol 1, No 2 (2013): ARTICLE
Publisher : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ROLL SENAM LANTAI Anak Agung Ngurah Manik Suryantara PENJASKESREK FOK Universitas Pendidikan Ganesha, Kampus Tengah Undiksha Singaraja, Jalan Udayana Singaraja – Bali Tlp. (0362) 32559 e-mail: agungsuryantara@ymail.com     Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Roll (Roll depan, Belakang) pada Senam Lantai pada siswa kelas VII C SMP Negeri 3 Singaraja tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu guru sebagai peneliti. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, yaitu terdiri dari perencanaan, pelaksanaan observasi, dan refleksi. Subyek penelitian siswa kelas VII C SMP Negeri 3 Singaraja, jumlahnya 31 siswa, 15 siswi putri dan 16 siswa putra. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil analisis aktivitas belajar secara klasikal pada siklus I mencapai 7,5 yang berada pada kategori aktif dan siklus II mencapai 9,40 yang berada pada kategori Sangat aktif. Aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan 1,9 sedangkan pada hasil belajar secara klasikal pada siklus I mencapai 77,42% berada pada kategori baik dan siklus II mencapai 100% yang berada pada kategori sangat baik. Jadi hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 22,58%. Berdasarkan hasil analisis pembahasan dapat disimpulkan bahwa aktivitas dan hasil belajar Roll senam lantai meningkat melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada siswa kelas VII C SMP Negeri 3 Singaraja. Kata-kata kunci:  Model pembelajaran kooperatif tipe NHT, aktivitas, hasil belajar, roll.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NHT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ROLL SENAM LANTAI Anak Agung Ngurah Manik Suryantara
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 1 No. 2 (2013): ARTICLE
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v1i2.961

Abstract

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ROLL SENAM LANTAI Anak Agung Ngurah Manik Suryantara PENJASKESREK FOK Universitas Pendidikan Ganesha, Kampus Tengah Undiksha Singaraja, Jalan Udayana Singaraja – Bali Tlp. (0362) 32559 e-mail: agungsuryantara@ymail.com     Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Roll (Roll depan, Belakang) pada Senam Lantai pada siswa kelas VII C SMP Negeri 3 Singaraja tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu guru sebagai peneliti. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, yaitu terdiri dari perencanaan, pelaksanaan observasi, dan refleksi. Subyek penelitian siswa kelas VII C SMP Negeri 3 Singaraja, jumlahnya 31 siswa, 15 siswi putri dan 16 siswa putra. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil analisis aktivitas belajar secara klasikal pada siklus I mencapai 7,5 yang berada pada kategori aktif dan siklus II mencapai 9,40 yang berada pada kategori Sangat aktif. Aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan 1,9 sedangkan pada hasil belajar secara klasikal pada siklus I mencapai 77,42% berada pada kategori baik dan siklus II mencapai 100% yang berada pada kategori sangat baik. Jadi hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 22,58%. Berdasarkan hasil analisis pembahasan dapat disimpulkan bahwa aktivitas dan hasil belajar Roll senam lantai meningkat melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada siswa kelas VII C SMP Negeri 3 Singaraja. Kata-kata kunci:  Model pembelajaran kooperatif tipe NHT, aktivitas, hasil belajar, roll.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NHT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ROLL SENAM LANTAI Anak Agung Ngurah Manik Suryantara
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 1 No. 2 (2013): ARTICLE
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v1i2.961

Abstract

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ROLL SENAM LANTAI Anak Agung Ngurah Manik Suryantara PENJASKESREK FOK Universitas Pendidikan Ganesha, Kampus Tengah Undiksha Singaraja, Jalan Udayana Singaraja – Bali Tlp. (0362) 32559 e-mail: agungsuryantara@ymail.com     Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Roll (Roll depan, Belakang) pada Senam Lantai pada siswa kelas VII C SMP Negeri 3 Singaraja tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu guru sebagai peneliti. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, yaitu terdiri dari perencanaan, pelaksanaan observasi, dan refleksi. Subyek penelitian siswa kelas VII C SMP Negeri 3 Singaraja, jumlahnya 31 siswa, 15 siswi putri dan 16 siswa putra. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil analisis aktivitas belajar secara klasikal pada siklus I mencapai 7,5 yang berada pada kategori aktif dan siklus II mencapai 9,40 yang berada pada kategori Sangat aktif. Aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan 1,9 sedangkan pada hasil belajar secara klasikal pada siklus I mencapai 77,42% berada pada kategori baik dan siklus II mencapai 100% yang berada pada kategori sangat baik. Jadi hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 22,58%. Berdasarkan hasil analisis pembahasan dapat disimpulkan bahwa aktivitas dan hasil belajar Roll senam lantai meningkat melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada siswa kelas VII C SMP Negeri 3 Singaraja. Kata-kata kunci:  Model pembelajaran kooperatif tipe NHT, aktivitas, hasil belajar, roll.
Co-Authors