Rachmalia Rachmalia
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERSEPSI RESIKO PENCEGAHAN BENCANA DAN PENAMPILAN GURU SD DALAM MENGURANGI DAMPAK BENCANA GEMPA yusnidar yusnidar; Rachmalia Rachmalia
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengurangan Resiko Bencana (PRB) melalui pendidikan siaga bencana untuk menghindari dan mengurangi dampak bencana perlu menjadi perhatian guru di sekolah. Sekolah merupakan tempat berkumpul banyak individu saat kegiatan belajar mengajar yang rawan terhadap resiko bencana seperti korban jiwa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Pencegahan dan Penampilan Guru Sekolah Dasar dalam mengurangi dampak Bencana Gempa di Kota Banda Aceh. Penelitian deskriptif melalui pendekatan cross sectional study, dilakukan pada populasi seluruh guru yang ada di 8 Sekolah Dasar yang direkomendasikan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Banda Aceh. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah total sampling dengan jumlah 90 responden. Tehnik pengumpulan data menggunakan kuesioner baku dalam bentuk Skala Likert yang terdiri dari 25 pernyataan. Analisa univariat hasil penelitian menunjukkan persepsi responden tentang kemungkinan terjadi bahaya dan konsekuensi dari bencana gempa di Kota Banda Aceh mayoritas responden berada pada kategori baik yaitu 64 (71,1%), persepsi responden tentang peran pendidikan berada pada kategori baik yaitu 74 (82,2%), persepsi responden tentang  fatalistic berada pada kategori baik yaitu 74 (82,2%), dan penampilan responden berada pada kategori baik yaitu 62 (68,9%). Disarankan kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Banda Aceh untuk bekerja sama dengan Instansi yang berfokus pada upaya PRB dalam mendukung pihak sekolah dengan memberikan informasi dan meningkatkan pengetahuan guru tentang kebencanaan.
PERSEPSI SISWA SEKOLAH DASAR TENTANG BENCANA GEMPA BUMI DI ACEH musfirah musfirah; Rachmalia Rachmalia
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Siswa merupakan kelompok yang rentan mengalami dampak dari bencana gempa bumi sehingga memerlukan pendidikan Pengurangan Resiko Bencana (PRB). Pendidikan bencana disekolah dapat memberikan persepsi yang baik pada siswa sehingga akan meningkatkan keingintahuan dan partisipasi dalam mempelajari bahaya dari bencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa sekolah dasar tentang bencana gempa bumi di Kota Banda Aceh. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif melalui pendekatan cross sectional study dilakukan di 8 sekolah dasar yang di rekomendasikan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Banda Aceh. Populasi pada penelitian ini adalah 260 siswa  kelas 5. Sampel berjumlah 95 siswa yang didapatkan dengan metode systematic random sampling. Tehnik pengumpulan data menggunakan kuesioner dalam bentuk skala likert yang terdiri dari 15 pernyataan. Metode analisa data menggunakan analisa univariat. Hasil penelitian menunjukkan persepsi siswa sekolah dasar tentang bencana gempa bumi di Kota Banda Aceh termasuk dalam kategori baik yaitu kemungkinan terjadi bahaya dan konsekuensi dari gempa bumi dalam kategori baik 68 responden (71,6%), peran pendidikan dalam kategori baik 52 responden (54,7%), fatalistik belief terhadap bencana gempa bumi berada dalam kategori 74 responden (77,9%).  Disarankan kepada sekolah untuk dapat memasukkan materi kebencanaan dalam pelajaran sekolah agar dapat meningkatkan persepsi dan partisipasi siswa dalam mempelajari tentang kebencanaan.