Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sains
Goro Fujita
Electrical Engineering–College of Engineering Shibaura Institute of Technology Tokyo, Japan
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Project Based Learning Using Power System Training Device Goro Fujita; Arwindra Rizqiawan
Jurnal Pendidikan Sains Vol 5, No 1: March 2017
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (878.209 KB) | DOI: 10.17977/jps.v5i1.8217

Abstract

Abstract: For an electrical engineer, training of power system configuration and operation is an essential problem. This paper proposes new training device which consists of separated circuit blocks (module). For example, induction generator, inverter, capacitor, measurement, are used. The trainee selects and assembles them to build a circuit then easy to conduct an experiment. This methodology is effective for group work so as it may be used for PBL (Project Based Learning) program. The concept and required skill to build this device are introduced in this paper.Key Words: training device, PBLAbstrak: Bagi insinyur kelistrikan, pelatihan tentang konfigurasi sistem tenaga dan operasi adalah penting. Tulisan ini mengusulkan perangkat pelatihan baru yang terdiri dari blok rangkaian terpisah (modul). Sebagai contoh, dalam modul ini digunakan generator induksi, inverter, kapasitor, pengukuran. Trainee memilih dan merakit untuk membangun sebuah sirkuit yang mudah untuk digunakan sebagai percobaan. Metodologi ini efektif digunakan untuk kerja kelompok sehingga dapat digunakan untuk PBL (Project Based Learning) Program. Konsep dan keterampilan yang diperlukan untuk membangun perangkat ini, diperkenalkan dalam makalah ini.Kata kunci: perangkat pelatihan, PBL
Co-Authors Arwindra Rizqiawan