Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah KOMPUTASI Teknikom: Teknologi Informasi, Ilmu Komputer dan Manajemen PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Sunaryono Sunaryono
STMIK Widya Utama
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Peningkatan Teknologi Load Balance Metode PCC Dengan Custom Chain untuk Kestabilan Akses Internet dengan Banyak Pengguna: Array Joko Purnomo; Sunaryono; Riana Safitri
Jurnal Ilmiah Komputasi Vol. 21 No. 3 (2022): Jurnal Ilmiah Komputasi : Vol. 21 No 3, September 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32409/jikstik.21.3.2922

Abstract

Layanan internet di lingkungan kampus atau sekolah dengan banyak pengguna tentu membutuhkan bandwidth yang besar, sebagai contoh ada 100 mahasiswa 50 orang melakukan penjelahan ringan dengan kebutuhan bandwidth masing-masing sekitar 2 Mbps, 25 mahasiswa melakukan streaming HD dengan kebutuhan data masing-masing 5 Mbps dan 25 lainnya melakukan download dan upload yang perkiraan masing-masing 3 Mbps, dari 100 orang tersebut jika dilakukan dalam waktu yang bersamaan akan membutuhkan bandwidth sekitar 300 Mbps. Di Indonesia layanan ISP secara umum hanya menyediakan bandwidth 100 Mbps itu pun dengan harga yang sudah cukup mahal. Akibatnya traffic 300 Mbps tersebut jika hanya dilayani oleh 1 ISP akan menyebabkan delay transmisi data. Proses delay transmisi data akan semakin tinggi apabila pengguna bertambah atau paket internet dari ISP lebih rendah. Penelitian ini memaparkan konsep penggunaan akses internet yang murah dengan menggunakan teknologi 2 ISP atau lebih dengan memakai paket internet yang murah namun dapat melayani banyak pengguna. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah peningkatan load balancing dengan jenis Per Connection Classifier (PCC) klasik atau umum dengan custom chain sesuai kebutuhan bandwidth dan pemakaian pengguna, semua traffic internet akan ditandai dan diatur sesuai penggunaan dan ketersediaan bandwidth saat itu serta pemilihan jalur ISP yang variatif berdasarkan tingkat kepadatan traffic internet dari ISP tujuan dengan melihat profil dari masing-masing pengguna. Perangkat yang digunakan adalah routerboard dengan sistem operasi mikrotik.
DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI TUTOR DI LINGKUNGAN PNF SKB WONOSOBO Sunaryono Sunaryono; Muh Sofi'i; Novita Setianti; Wika Purbasari; Joko Purnomo; Yusuf Hardjono; Riana Safitri
Jurnal Teknologi Informasi, Ilmu Komputer dan Manajemen Vol 3 No 2 (2019): Teknikom Vol. 3 No. 2 Tahun 2019
Publisher : LPPM STMIK Widya Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3001.11 KB)

Abstract

Sistem pembelajaran daring atau yang biasa disebut dengan e-learning merupakan sistem pembelajaran yang sedang banyak digunakan saat ini, sehingga setiap tahunnya permintaan terhadap pembuatan pembelajaran daring di dunia mengalami peningkatan. Indonesia termsauk dalam 10 besar negara yang saat ini sedang gencar-gencarnya menjadi pasar pembuatan sistem pembelajaran daring di dunia sehingga presentase pembuatan sistem pembelajaran daring di Indonesia mencapai 25% setelah negara Brazil. seTARA Daring adalah sebuah aplikasi Learning Management System yang dirancang untuk pembelajaran jarak jauh.Aplikasi ini dikembangkan oleh DIt. Bindiktara yang bekerja sama denganTim SEAMOLEC. Sasaran dari pengembangan aplikasi ini adalah untuk memberikan opsi kepada peserta didik yang memiliki keterbatasan waktu, jarak tempuh, dll sehingga dapat mempermudah para peserta didik untuktetapmengikutiprogram Pendidikan Kesetaraan di lingkungan pendidikan non formal. Berdasarkan salah satu tujuan dalam pemanfaatan pendidikan kesetaraan paket B dan Paket C (setara SMP dan SMA) dan dengan adanya tujuan dari kemdikbud maka STMIK Widya Utama Purwokerto melakukan pendampingan dalam pemanfaatan aplikasi seTara Daring bagi tutor di lingkungan SKB Wonosobo.
Penelitian Komparasi Algoritma Klasifikasi Dalam Menentukan Website Palsu Sunaryono Sunaryono
Jurnal Teknologi Informasi, Ilmu Komputer dan Manajemen Vol 1 No 1 (2017): Teknikom Vol. 1 No. 1 Tahun 2017
Publisher : LPPM STMIK Widya Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1075.821 KB)

Abstract

Website counterfeit or phishing website is a crime in the virtual world whose popularity is increasing even in Indonesia until now in 2015. In this study we take on phishing websites dataset from UCI Repository as many as 2546 data by 30 variables used to determine the website is a phising website or not. Having obtained the data, the authors conducted a study to determine the most appropriate algorithms. Determination of the algorithms with comparisons between algorithms classification techniques. Based on some related research and the advantages of the algorithm, the authors took five algorithms to be tested, the algorithm Decission Tree (C4.5), Naive Bayes, KNN, Support Vector Machine and Neural Network. This study using a test of accuracy and AUC as well as different test parametric T-test. In each model, the authors divide the main data into five sections, and on each of the training data validation was done using K-Fold Cross Validation. The results of this study demonstrate that Neural Network algorithm and SVM into the most appropriate algorithm used by the average value of accuracy is 94 and the value AUC 0.9.
PEMANFAATAN APLIKASI UJIAN ONLINE (CBT) DI SMK COKROAMINOTO 1 BANJARNEGARA Sunaryono Sunaryono; Muh Sofi'i; Novita Setianti; Wika Purbasari; Joko Purnomo; Yusuf Hardjono; Riana Safitri
Jurnal Teknologi Informasi, Ilmu Komputer dan Manajemen Vol 3 No 1 (2019): Teknikom Vol. 3 No. 1 Tahun 2019
Publisher : LPPM STMIK Widya Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7497.56 KB)

Abstract

Ujian Online merupakan suatu cara yang digunakan untuk mengevaluasi hasil belajar siswa dalam mengukur taraf pencapaian siswa sebagai peserta didik, sehingga siswa dapat mengetahui batas kemampuan dirinya dalam memahami bidang studi yang ditempuh selama mengikuti pendidikan dengan pelaksanaan ujian menggunakan internet,dimana siswa maupun guru tidak harus bertatap muka saat pelaksanaan ujian. Seiring dengan berkembangnya kemajuan teknologi informasi, mungkin akan sangat terbantu dengan adanya internet. Dengan internet, kita akan mudah menghadirkan layanan yang dapat diakses dari manapun dan kapanpun untuk dapat melakukan pengaksesan informasi didunia ini. Tahun 2015 adalah tahun reformasi bagi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Implementasi reformasi dalam konteks e-government pada sektor pendidikan khususnya di bidang penilaian pendidikan adalah diterapkannya Ujian Nasional (UN) dengan menggunakan media komputer atau Computer Based Test (CBT). UN CBT merupakan program trobosan dalam merespon isu keraguan, akuntabilitas dan kredibilitas program asesmen pendidikan nasional, yang secara bertahap mulai UN tahun 2015 diterapkan di sejumlah provinsi. Pelaksanaan UN CBT sekaligus akan memperkecil tingkat kebocoran maupun contek-menyontek karena paket soal UN berbeda-beda antara satu peserta ujian yang lain, dan soal-soal UN CBT hanya dapat dibuka dengan password tertentu pada saat hari dan waktu pelaksanaan Ujian Nasional. Implementasi kebijakan ini memang membutuhkan dana investasi yang sangat besar pada tahap awal, baik untuk pengadaan perangkat komputer, peningkatan mutu SDM pelaksana di daerah, sampai dengan desiminasi dan sosialisasi pelaksanaan UN CBT kepada policy makers, stakeholders pendidikan dan masyarakat pengguna (Dinas Pendidikan, kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua siswa). Namun bila kondisi ini sudah mencukupi, pembiayaan penyelenggaraan UN (UN CBT) menjadi relatif murah dan ramah lingkungan. Untuk UNBK itu sendiri dikeluarkan oleh Peraturan Menteri (Permen) ‘Dikbud No 144 Tahun 2014’, lalu dikeluarkan kembali oleh Dikbud mengenai UNBK Peraturan Menteri (Permen) ‘Dikbud No. 57 Tahun 2015’. SMK Cokroaminoto 1 Banjarnegara ini di tahun 2020 mulai menerapkan sistem CBT secara mandiri, dimana dari STMIK Widya Utama Purwokerto melakukan pendampingan dalam kegiatan tersebut.
Inconsistency Measure OWL Ontology Berbasis Axiom dengan MinInc Inconsistency Value Nur Alfi Ekowati; Sunaryono Sunaryono; Dwi Prasetyo
Jurnal Teknologi Informasi, Ilmu Komputer dan Manajemen Vol 3 No 1 (2019): Teknikom Vol. 3 No. 1 Tahun 2019
Publisher : LPPM STMIK Widya Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (436.873 KB)

Abstract

Inconsistency measure adalah sebuah pengukur yang digunakan untuk menganalisis inkonsistensi pada knowledge base. Pengukur ini sangat berguna untuk menganalisis tingkat keparahan inkonsistensi dari sebuah ontology. Pengukur inkonsistensi (inconsistency measure) tersebut dapat diterapkan di era kini guna membantu proses analisis data dalam jumlah besar. Saat ini ada beberapa inconsistency measure untuk Propositional Logic yang telah tersedia. Sebuah gagasan menarik muncul dan perlu diteliti, yaitu kemungkinan diciptakannya inconsistency measure berbasis axiom dengan MinInc Inconsistency Value (MIV) untuk OWL ontology serta mengadaptasi atau mengkonversikan measure-measure Propositional Logic tersebut. Tiga measure untuk OWL ontology telah diciptakan secara teoritis, yaitu MIVD, MIV#, dan MIVC. Selain itu pembuatan program aplikasi ketiga measure tersebut juga dilakukan sebagai implementasinya dengan menggunakan OWL reasoner tertentu. Sehingga measure tersebut dapat lebih dirasakan manfaatnya secara praktis. Nilai inkonsistensi akan memberi intuisi untuk menggali cara dalam menangani inkonsistensi ontology tersebut. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah melalui studi pustaka. Sedangkan metode pengembangan sistem dari penelitian ini menggunakan metode waterfall dengan tahapan-tahapan yang ada pada SDLC (Software Development Life Cycle) untuk membangun sebuah perangkat lunak. Dari ketiga measure yang ada, MIVD adalah inconsistency measure paling sederhana perhitungannya dan menghasilkan nilai inkonsistensi antara 0 dan 1 saja.
RANCANG BANGUN JARINGAN INTERNET MENGGUNAKAN ROUTER MIKROTIK RB2011iL-RM DENGAN WEB FILTERING UNTUK PENGGUNAAN INTERNET SEHAT DI SMK MA’ARIF NU 1 PAGUYANGAN Joko Purnomo; Wika Purbasari; Sunaryono Sunaryono
Jurnal Teknologi Informasi, Ilmu Komputer dan Manajemen Vol 5 No 1 (2021): Vol 5 No 1 (2021): Teknikom Vol. 5 No. 1 Tahun 2021
Publisher : LPPM STMIK Widya Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (880.42 KB)

Abstract

Abstract─ Computer networks are very much needed in an era of increasingly fast and advanced technology. More and more users are increasing every year, especially in the field of education which has an online learning system and departments related to computers and information technology. That's why researchers took research at SMK Ma'arif Paguyangan to get to a healthy internet by utilizing web filtering, so that Students and female students can be filtered when visiting the web. For the research conducted at SMK Ma'arif nu 1 Paguyangan, in this study the method used to build a computer network using the Network Development Lifecycle (NDLC) model. Keywords─, RB2011iL-RM, web filtering.
Pembelajaran Organ Tubuh Manusia Menggunakan Aplikasi Berbasis Android Sunaryono; Wika Purbasari; Dewi Erla Mahmudah; Anisa Septiani Suroso
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 2 Nomor 2 (2023)
Publisher : PT. Syaelindra Karya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Along with the rapid development of technology, the current learning procces still tends to use manualization. So we need other alternatives that are interactive and not boring. This application was build using prototyping methods with stages, needs identification, prototyping development, interviews, returns and enhancements. The result of testing the product test produced a value of 83,79 % above the specivied value of 75 %, while the benefit test obtained a result of 92,912 % above the specified value of 75 % with the highest result of the learnability criteria. The result of this study can procces learning faster than the manual method and can be operated properly by the user. So than this application is expected to facilitate and support learning so student can be interested in the material presented.
Co-Authors Anisa Septiani Suroso Dewi Erla Mahmudah Dwi Prasetyo Joko Purnomo Muh Sofi'i Muhammad Akbar Setiawan NOVITA SETIANTI Nur Alfi Ekowati Riana Safitri Riana Safitri Wika Purbasari Wika Purbasari Yusuf Hardjono