Hasan Basri
Universitas Islam “45” Bekasi

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

HUBUNGAN POWER LENGAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP AKURASI LEMPARAN BOWLING PADA ATLET CRICKET PUTRI KOTA BEKASI Hasan Basri; Gilar Wanda Pamungkas; Dindin Abidin
PARADIGMA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN AGAMA, DAN BUDAYA Vol 18 No 1 (2021): PARADIGMA Journal of Science, Religion and Culture Studies
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Islam 45

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/paradigma.v18i1.2673

Abstract

Cricket is a sport that is played on a grassy field that leads to positive mental development and prioritizes honesty, fairness, honor / respect for others, accepts referee decisions, is polite and self-controlled. The cricket community at 45 Islamic University Bekasi is one of the places for student talent development in cricket, in this cricket sport has basic techniques including punches, catches, and throws. The method used in this research is the correlation research method. The result of this study is that there is a significant relationship between arm power and hand eye coordination on bowling accuracy both partially and simultaneously
HUBUNGAN POWER LENGAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP AKURASI LEMPARAN BOWLING PADA ATLET CRICKET PUTRI KOTA BEKASI Hasan Basri; Gilar Wanda Pamungkas; Dindin Abidin
PARADIGMA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN AGAMA, DAN BUDAYA Vol 18 No 1 (2021): PARADIGMA Journal of Science, Religion and Culture Studies
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Islam 45

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/paradigma.v18i1.2673

Abstract

Cricket is a sport that is played on a grassy field that leads to positive mental development and prioritizes honesty, fairness, honor / respect for others, accepts referee decisions, is polite and self-controlled. The cricket community at 45 Islamic University Bekasi is one of the places for student talent development in cricket, in this cricket sport has basic techniques including punches, catches, and throws. The method used in this research is the correlation research method. The result of this study is that there is a significant relationship between arm power and hand eye coordination on bowling accuracy both partially and simultaneously
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI GERAK DASAR LOMPAT JAUH MELALUI MODIFIKASI ALAT BAN SEPEDA DAN KARDUS PADA SISWA KELAS V DI SDN XVI MARGAHAYU BEKASI Hasan Basri
Jurnal Genta Mulia Vol. 9 No. 2 (2018): Jurnal GENTA MULIA
Publisher : LPPM Universitas Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/gm.v9i2.544

Abstract

Hasil Belajar Materi Gerak Dasar Lompat Jauh Melalui Modifikasi Alat Ban Sepeda Dan KardusPada Siswa Kelas V Di SDN XVI Margahayu Bekasi.Skripsi.Penjaskesrek, Universitas Islam “45”Bekasi.Tujuan penelitian yaitu “untuk mengetahui hasil belajar materi gerak dasar lompat jauh melaluimodifikasi alat ban sepeda dan kardus”. Permasalahan penelitian adalah “untuk mengetahui sejauh manahasil belajar materi gerak dasar lompat jauh melalui modifikasi alat ban sepeda dan kardus?” Populasi dalampenelitian ini adalah seluruh siswa kelas SDN XVI Margahayu Bekasi dengan total seluruh sampel berjumlah36 siswa dari kelas 5 tahun ajaran 2017/2018Metode penelitian yang digunakan adalah model penelitiantindak kelas (PTK), dengan langkah-langkah penelitian sebagai berikut : (1) tahap perencanaan, (2) tahappelaksanaan, (3) tahap pengamatan, (4) tahap refleksi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa :Instrumen ini di buat oleh peneliti sendiri sesuai dengan referensi dan pengamatan Berdasarkan data yangdiperoleh terdapat peningkatan hasil belajar siswa kelas V di SDN XVI Margahayu Bekasi dari pra siklus kesiklus I dan siklus II. Nilai rata-rata pada pra siklus adalah 68.Siswa yang tuntas sebanyak 3 siswa, atausebanyak 33 siswa belum tuntas. Nilai rata-rata siswa pada siklus I adalah 73,6. Siswa yang tuntas sebanyak15 siswa dan sebanyak 21 siswa yangbelum tuntas. Nilai rata-rata pada siklus II adalah 78,5. Siswa yangtuntas sebanyak 32 siswa, dan sebanyak 4 siswa yangbelum tuntas.