Riwayati Yanu Fatkhriyah
SMA Negeri 1 Kepanjen Jalan Ahmad Yani No.48, Ardirejo, Kec. Kepanjen, Malang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Inquiry-Based Learning: An Attempt to Enhance Students’ Speaking Performance Riwayati Yanu Fatkhriyah
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 4, No 7: JULI 2019
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (933.303 KB) | DOI: 10.17977/jptpp.v4i7.12633

Abstract

Abstract: This study aimed to investigate how the Inquiry-Based Learning strategy can improve the speaking skills of the students. This collaborative classroom action research was conducted in two cycles. The result of this study revealed the average speaking met the first criterion of success. Considering to the result of the questionnaire toward the students’ attitude after joining the implementation of the teaching strategy, most of the students had good respond to the implementation of IBL.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meneliti bagaimana strategi pengajaran menggunakan Inquiry-Based Learning dapat meningkatkan kemampuan berbicara Bahasa Inggris bagi siswa. Penelitian Tindakan Kelas secara kolaboratif ini dilakukan dalam dua siklus. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata nilai berbicara siswa dalam kriteria sukses yang pertama. Sementara itu, hasil dari kuesioner untuk siswa menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki tanggapan yang baik terhadap pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan Inquiry-Based Learning ini.