Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Angelin Putri
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUI PENGUNGKAPAN MODAL INTELEKTUAL DENGAN KOMITE AUDIT SEBAGAI PEMODERASINYA Angelin Putri; Vinola Herawaty
PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN 2019 BUKU II
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/semnas.v0i0.5841

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisisis hubungan leverage, profitabilitas, kepemilikan manajerial, kepemilikan institusi, kepemilikan asing terhadap pengungkapan modal intelektual dengan komite audit sebagai pemoderasinya. Penelitian ini menggunakan data sekunder yaitu laporan tahunan dan laporan keuangan. Sampel yang digunakan adalah perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada rentang waktu 2014 - 2018. Total sampel yang terpilih adalah 185. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa variabel kepemilikan manajerial dan komite audit berpengaruh positif terhadap pengungkapan modal intelektual pada perusahaan perbankan.
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BIBLIO MANUELS PADA MATA KULIAH COMPRÉHENSION ÉCRITE ÉLÉMENTAIRE Nadhilah Khairuna Fitrah; Ade Fitria Waljannah; Angelin Putri; Siregar, Ayu Indah Lestari; Nadilla Amanda; Samura, Sela Susanry; Isda Pramuniati
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v6i1.9525

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan materi dari aplikasi Biblio Manuels, khususnya buku Tendances A2, untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa semester 3 dalam mata kuliah Comprehension Écrite Elementaire (CEE) di Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Universitas Negeri Medan. Teknologi dalam pendidikan memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan menarik, yang dapat meningkatkan pemahaman dan retensi informasi. Berdasarkan hasil pre-test, diketahui bahwa kurang dari 60% mahasiswa semester 3 belum sepenuhnya memahami materi CEE, khususnya dalam memahami teks berbahasa Prancis. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan media pembelajaran interaktif yang memanfaatkan materi dari buku Tendances A2 yang tersedia di aplikasi Biblio Manuels. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi dan ahli media dengan skor 93% untuk materi dan 96% untuk media, yang menunjukkan kelayakan yang sangat baik. Keefektifan media ini dinilai cukup efektif dengan skor 59,55% berdasarkan perhitungan N-gain dari hasil pretest dan post-test. Media interaktif ini dapat diakses melalui perangkat Android atau PC dengan nama “Support d’Apprentissage Interactifs pour la Comprehension Ecrite”. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi yang dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam pembelajaran bahasa Prancis dan dapat menjadi model pengembangan media pembelajaran untuk mata pelajaran lain.
Co-Authors Ade Fitria Waljannah Isda Pramuniati Nadhilah Khairuna Fitrah Nadilla Amanda Samura, Sela Susanry Siregar, Ayu Indah Lestari Vinola Herawaty