Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN
Annisa Syakina
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MODEL KOMUNIKASI ANAK DISABILITAS FISIK/DAKSA DAN GRAHITA DI YPAC SURABAYA Annisa Syakina
PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN 2019 BUKU II
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/semnas.v0i0.6113

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat model komunikasi yang tepat antarorang tua, pendidik (guru), dan dengan lingkungan sekitar untuk anak-anakdisabilitas fisik/daksa dan disabilitas grahita yang bersekolah di YPACSurabaya agar mereka dapat mandiri. Metode yang digunakan adalah deskriptifkualitatif dengan sampel adalah orang tua, guru (pendidik), dan anak-anakdisabilitas fisik/daksa dan grahita.Teknik pengumpulan data menggunakanobservasi, wawancara, kuisioner dan dokumentasi. Teknik analisis datamenggunakan teori dari Harold D. Lasweel yaitu pembelajaran yangmengatakan bagaimana komunikasi terjadi dalam proses pembelajaran. Hasildata kuisioner yang diperoleh diolah menggunakan Statistical Package for theSocial Sciences (SPSS Versi 16.0), dan diperoleh kesimpulan bahwa bentukkemampuan komunikasi yang dapat dilakukan anak tuna grahita berupakomunikasi satu arah dari peneliti ke subjek, sementara komunikas anak tunafisik/daksa dapat dilakukan dengan cara komunikasi verbal dan non verbal.Sedangkan tuna grahita komunikasi yang dilakukan hanyalah non verbal
Co-Authors