Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MEDIA SI ODIK STOCOPIC UNTUK MENGURANGI BUDAYA MENGHAFAL UNSUR KIMIA SISTEM PERIODIK Mey Melisa; Endang Herlina; Diah Syafitri; Riska Bella; H. Hartono
Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia Vol 1, No 2 (2014)
Publisher : Chemistry Education Study Program Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jppk.v1i2.1895

Abstract

Karya tulis ini dilatar belakangi oleh permasalahan dalam pembelajaran kimia di SMA, terutama pada ilmu dasar kimia yaitu sistem periodik unsur. Saat ini, proses belajar masih lebih dominan menggunakan otak kiri daripada otak kanan sehingga siswa cenderung menghafal. Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh media Si Odik Stocopic dalam mengurangi budaya menghafal pada materi sistem periodik unsur kimia. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah yaitu penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran kimia yang valid, praktis, dan efektif (Prawiradilaga, 2008:21). Penelitian telah dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2013-2014 selama 1 bulan pada SMA Islam Terpadu Raudhatul Ulum Sakatiga,  Indralaya. Berdasarkan data yang diperoleh dan dianalisis dalam penelitian ini, maka didapat kesimpulan nilai signifikan sebesar 0,037 (p<0,05), sehingga dapat dinyatakan bahwa Ho ditolak yang berarti ada pengaruh penggunaan media Si Odik Stocopic dalam mengurangi budaya menghafal pada pembelajaran sistem periodik unsur kimia di kelas X IPA SMA Islam Terpadu Raudhatul Ulum, Desa Sakatiga
Human Resource Optimization Strategy in Improving the Quality of Life of The Sendangdawung Village Community Ananda Fathal Habba; Diah Syafitri; Laila Lathifah; Muhammad Nabil Muallif; Muhammad Irfan Khoiron; Wening Hartati
Prosiding Seminar Nasional Manajemen dan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2024): : Prosiding Seminar Nasional Manajemen dan Ekonomi
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/semnas.v3i1.440

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) is a form of education by providing student learning experiences in the community outside the campus. Through service activities to Sendangdawung Village, there is synergy with the Village Government, Agencies and the Community in various ways. The purpose of this service is to help the Village in order to optimize Human Resources through all activities, both constructive and sustainable. Service is carried out by participating in existing activities or making activities necessary for optimization purposes. The results of the service provide an overview of what needs to be added to existing activities and what needs to be presented in order to improve the quality of life of the Sendangdawung Village Community.