Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Ahmad Burhan
Universitas Sriwijaya
Automotive Engineering Education Engineering Mechanical Engineering Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
ANALISIS HASIL BELAJAR MAHASISWA LULUSAN SMA/MA DAN SMK BIDANG KEAHLIAN NON OTOMOTIF TERHADAP MATAKULIAH KEJURUAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FKIP UNSRI Billy Ferdinan; Imam Syofii; Ahmad Burhan
JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN Vol 3, No 1 (2016): JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
Publisher : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v3i1.5343

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui bagaimanakah hasil belajar matakuliah kejuruan mahasiswa lulusan SMA/MA dan SMK bidang keahlian non otomotif di program studi pendidikan teknik mesin angkatan 2011 FKIP Unsri (2) mengetahui alternatif belajar apa sajakah yang mahasiswa lulusan SMA/MA dan SMK bidang keahlian non otomotif program studi pendidikan teknik mesin angkatan 2011 FKIP Unsri lakukan untuk mengejar ketertinggalan kemampuan awal dan latar pengalaman. Penelitian ini merupakan model penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa, (1) Seluruh mahasiswa lulusan SMA/MA dan SMK bidang keahlian non otomotif program studi pendidikan teknik mesin angkatan 2011 FKIP Unsri berjumlah 26 mahasiswa melakukakan alternatif belajar, (2) berdasarkan nilai akhir berupa angka mutlak yang bersumber dari DPNA Hasil belajar matakuliah kejuruan yang didapat oleh 26 mahasiswa lulusan SMA/MA dan SMK bidang keahlian non otomotif program studi pendidikan teknik mesin angkatan 2011 FKIP Unsri menghasilkan rataan 78, 62 dengan sebutan BAIK.
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL DRILL AND PRACTICE PADA MATA KULIAH PENGUKURAN TEKNIK DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS SRIWIJAYA Euis Wulan Novita; Ahmad Burhan; Darlius Darlius
JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN Vol 3, No 1 (2016): JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
Publisher : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v3i1.5344

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang bertujuan untuk menghasilkan multimedia yang interaktif dengan menggunakan model drill and practice pada mata kuliah pengukuran teknik. Penelitian dilakukan di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya angkatan 2014 tahun ajaran 2015/2016. Subjek dari penelitian ini adalah aplikasi multimedia interaktif model drill and practice yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan model Rowntree menurut Prastowo dengan tahapan perencanaan, pengembangan dan evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, dan tes dengan instrument berupa lembar validasi ahli. Wawancara digunakan untuk mengetahui kekurangan dari produk. Angket digunakan untuk mengetahui tingkat kepraktisan produk. Instrument lembar validasi ahli yang juga berupa angket untuk mengetahui tingkat kelayakan dari media dan materi produk. Hasil penelitian yang telah dilakukan ini adalah: 1) Berdasarkan hasil dari evaluasi ahli, multimedia interaktif yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dari aspek materi dan layak dari aspek media. 2) Dari hasil evaluasi kelompok kecil melalui angket didapatkan persentase sebesar 89% dan dinyatakan multimedia interaktif sangat praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran 3) Dari hasil uji coba lapangan melalui serangkaian tes berupa pre test dan post test didapatkan hasil rata-rata dari rumus N-gain sebesar 0,73 dan dinyatakan dalam kategori tinggi. Jadi, multimedia interaktif yang dikembangkan dikategorikan layak, sangat praktis dan memiliki efek potensial yang tinggi.
PENGEMBANGAN PENGARUH PERLAKUAN PANAS TERHADAP KEKUATAN TARIK BAJA PADUAN ASSAB MACHINERY STEELS 760 DAN KONRTIBUSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN DI SMK. Okta Rendi; Ahmad Burhan; Darlius Darlius
JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN Vol 3, No 1 (2016): JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
Publisher : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v3i1.5349

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada perbedaan kekuatan tarik, kekuatan liat, modulus elastis, persentase perpanjangan (%), dan persentase kontraksi (%), dari baja ASSAB tipe Machinery steel 760 jika dipanasi pada suhu 850oC. kemudian didinginkan secara cepat dengan air, akan berbeda apabila baja tersebut dipanaskan dengan cara yang sama tetapi media pendingin adalah minyak (Oil Quenching). Metode penelitian yang digunakan adalah metode Flowechart eksperimen berdasrkan langkah-langkah: persiapan bahan dan alat, proses pengujian lapangan. Hasil penelitian yang didapatkan setelah pengujian bahwa terjadi peningkatan tegangan liat, tegangan tarik, tegangan patah, regangan, kontarksi dan modulus elastis. Pada media pendingin air didapat rata-rata tegangan liat, tegangan tarik, tegangan patah, modulus elastic lebih tinggi dibandingkan dengan media pendingin oli sedangkan regangan dan kontraksi mengalami penurunan. Hal ini disebabkan pemanasan pada suhu 723 C kemudian didinginkan secara cepat dengan menggunakan media air maka akan membuat austenite berubah dalam struktur yang sangat keras yang disebut martensit sehingga bahan yang dihasilkan akan besifat keras dan getas sebaliknya dengan menggunakan media oli stuktur martensit yang terjadi lebih sedikit dibandingkan dengan media air hal ini dikarenakan laju pndinginan oil quenching lebih lambat karena oli cepat menyerap panas sehingga bahan yang dihasilkan tidak sekeras menggunakan media air. Sehingga terdapat perbedaan kekuatan  tarik, modulus elastis, persentase perpanjangan setelah di beri perlakuan panas pada suhu 850oC dengan media pendingin air dan oli
ANALISIS TINGKAT KESUKARAN, DAYA PEMBEDA DAN FUNGSI DISTRAKTOR SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI 1 INDRALAYA UTARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Abet Yani; Ali Fikri Asri; Ahmad Burhan
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 1 No. 2 (2014): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v1i2.111

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesukaran, daya pembeda dan fungsi distraktor soal ujian semester ganjil mata pelajaran produktif di SMK Negeri 1 Indralaya Utara tahun pelajaran 2012/2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa dokumentasi. Sumber data berupa soal ujian, kunci jawaban dan seluruh lembar jawaban siswa pada ujian semester ganjil mata pelajaran proses-proses mesin konversi energi SMK Negeri 1 Indralaya Utara tahun pelajaran 2012/2013. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk tingkat kesukaran didapatkan 2 soal (6,7%) mudah, 21 soal (70%) sedang dan 7 soal (23,3%) sukar. Hasil analisis daya pembeda soal didapatkan bahwa 5 soal (16,7%) jelek, 6 soal (20%) cukup, 18 soal (60%) baik dan 1 soal (3,3%) negatif/tidak baik. Hasil analisis fungsi distraktor menunjukkan bahwa dari 120 distraktor, ada 77 distraktor (64,2%) yang telah berfungsi dengan baik dan 43 distraktor (35,8%) yang tidak berfungsi dengan baik. Secara keseluruhan soal ujian semester ganjil mata pelajaran proses-proses mesin konversi energi di SMKN 1 Indralaya Utara tahun pelajaran 2012/2013 dikategorikan sebagai soal yang baik, sebab memiliki persentase tingkat kesukaran terbesar pada kategori soal sedang yaitu sebanyak 21 soal (70%), persentase daya pembeda terbesar pada kategori baik yaitu sebanyak 18 soal (60%) serta lebih banyak distraktor yang telah berfungsi dengan baik yaitu sebanyak 77 distraktor (64,2%).
PENGEMBANGAN PENGARUH PERLAKUAN PANAS TERHADAP KEKUATAN TARIK BAJA PADUAN ASSAB MACHINERY STEELS 760 DAN KONRTIBUSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN DI SMK. Okta Rendi; Ahmad Burhan; Darlius
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 3 No. 1 (2016): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v3i1.346

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada perbedaan kekuatan tarik, kekuatan liat, modulus elastis, persentase perpanjangan (%), dan persentase kontraksi (%), dari baja ASSAB tipe Machinery steel 760 jika dipanasi pada suhu 850oC. kemudian didinginkan secara cepat dengan air, akan berbeda apabila baja tersebut dipanaskan dengan cara yang sama tetapi media pendingin adalah minyak (Oil Quenching). Metode penelitian yang digunakan adalah metode Flowechart eksperimen berdasrkan langkah-langkah: persiapan bahan dan alat, proses pengujian lapangan. Hasil penelitian yang didapatkan setelah pengujian bahwa terjadi peningkatan tegangan liat, tegangan tarik, tegangan patah, regangan, kontarksi dan modulus elastis. Pada media pendingin air didapat rata-rata tegangan liat, tegangan tarik, tegangan patah, modulus elastic lebih tinggi dibandingkan dengan media pendingin oli sedangkan regangan dan kontraksi mengalami penurunan. Hal ini disebabkan pemanasan pada suhu 723 C kemudian didinginkan secara cepat dengan menggunakan media air maka akan membuat austenite berubah dalam struktur yang sangat keras yang disebut martensit sehingga bahan yang dihasilkan akan besifat keras dan getas sebaliknya dengan menggunakan media oli stuktur martensit yang terjadi lebih sedikit dibandingkan dengan media air hal ini dikarenakan laju pndinginan oil quenching lebih lambat karena oli cepat menyerap panas sehingga bahan yang dihasilkan tidak sekeras menggunakan media air. Sehingga terdapat perbedaan kekuatan tarik, modulus elastis, persentase perpanjangan setelah di beri perlakuan panas pada suhu 850oC dengan media pendingin air dan oli
ANALISIS HASIL BELAJAR MAHASISWA LULUSAN SMA/MA DAN SMK BIDANG KEAHLIAN NON OTOMOTIF TERHADAP MATAKULIAH KEJURUAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FKIP UNSRI Billy Ferdinan; Imam Syofii; Ahmad Burhan
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 3 No. 1 (2016): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v3i1.366

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui bagaimanakah hasil belajar matakuliah kejuruan mahasiswa lulusan SMA/MA dan SMK bidang keahlian non otomotif di program studi pendidikan teknik mesin angkatan 2011 FKIP Unsri (2) mengetahui alternatif belajar apa sajakah yang mahasiswa lulusan SMA/MA dan SMK bidang keahlian non otomotif program studi pendidikan teknik mesin angkatan 2011 FKIP Unsri lakukan untuk mengejar ketertinggalan kemampuan awal dan latar pengalaman. Penelitian ini merupakan model penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa, (1) Seluruh mahasiswa lulusan SMA/MA dan SMK bidang keahlian non otomotif program studi pendidikan teknik mesin angkatan 2011 FKIP Unsri berjumlah 26 mahasiswa melakukakan alternatif belajar, (2) berdasarkan nilai akhir berupa angka mutlak yang bersumber dari DPNA Hasil belajar matakuliah kejuruan yang didapat oleh 26 mahasiswa lulusan SMA/MA dan SMK bidang keahlian non otomotif program studi pendidikan teknik mesin angkatan 2011 FKIP Unsri menghasilkan rataan 78, 62 dengan sebutan BAIK.
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL DRILL AND PRACTICE PADA MATA KULIAH PENGUKURAN TEKNIK DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS SRIWIJAYA Euis Wulan Novita; Ahmad Burhan; Darlius
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 3 No. 1 (2016): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v3i1.378

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang bertujuan untuk menghasilkan multimedia yang interaktif dengan menggunakan model drill and practice pada mata kuliah pengukuran teknik. Penelitian dilakukan di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya angkatan 2014 tahun ajaran 2015/2016. Subjek dari penelitian ini adalah aplikasi multimedia interaktif model drill and practice yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan model Rowntree menurut Prastowo dengan tahapan perencanaan, pengembangan dan evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, dan tes dengan instrument berupa lembar validasi ahli. Wawancara digunakan untuk mengetahui kekurangan dari produk. Angket digunakan untuk mengetahui tingkat kepraktisan produk. Instrument lembar validasi ahli yang juga berupa angket untuk mengetahui tingkat kelayakan dari media dan materi produk. Hasil penelitian yang telah dilakukan ini adalah: 1) Berdasarkan hasil dari evaluasi ahli, multimedia interaktif yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dari aspek materi dan layak dari aspek media. 2) Dari hasil evaluasi kelompok kecil melalui angket didapatkan persentase sebesar 89% dan dinyatakan multimedia interaktif sangat praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran 3) Dari hasil uji coba lapangan melalui serangkaian tes berupa pre test dan post test didapatkan hasil rata-rata dari rumus N-gain sebesar 0,73 dan dinyatakan dalam kategori tinggi. Jadi, multimedia interaktif yang dikembangkan dikategorikan layak, sangat praktis dan memiliki efek potensial yang tinggi.
Co-Authors Abet Yani Ali Fikri Asri Billy Ferdinan Darlius darlius darlius Euis Wulan Novita Imam Syofii Okta Rendi