Nurul Yulianti
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PSIKOMOTORIK PADA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR DI SMP Nurul Yulianti
JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA Vol 1, No 2 (2014): JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jipf.v1i2.1805

Abstract

Telah berhasil dikembangkan instrumen penilaian psikomotorik yang valid dan praktis pada materi suhu dan kalor di SMP kelas VII. Penilaian psikomotorik merupakan penilaian yang dilakukan guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi keterampilan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen penilaian psikomotorik yang valid dan praktis pada pokok bahasan suhu dan kalor di SMP. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan mengadaptasi model pengembangan Rowntree. Tahapan dalam pengembangan instrumen penilaian psikomotorik ini terdiri dari tiga tahap, yaitu  tahap perencanaan, tahap pengembangan, dan tahap evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi dan lembar angket kepraktisan instrumen penilaian psikomotorik. Nilai validasi dari validator sebesar 84,37% dan nilai kepraktisan dari observer sebesar 82,28%. Berdasarkan perolehan nilai tersebut, instrumen penilaian psikomotorik termasuk ke dalam kategori valid dan praktis.