Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika
Khairunnisa .
Sriwijaya
Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAININGPADA PEMBELAJARAN IPA (FISIKA) KELAS VII DI SMP NEGERI 20 PALEMBANG Khairunnisa .; Taufiq .
JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA Vol 3, No 2 (2016): JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jipf.v3i2.3844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran inquiry training terhadap hasil belajar siswa pada materi kalor di kelas VII SMPN 20 Palembang. Penelitian dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2016/2017. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 20 Palembang yang terdiri dari 10 kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling sehingga terpilihlah kelas VII.10 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.6 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakkan adalah tes, dengan bentuk instrumen yang digunakkan berupa soal pretest dan posttest dalam bentuk pilihan ganda. Teknik analisa data yang digunakan adalah statistik parametrik yaitu uji-t taraf signifikan 5%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar antara siswa yang mengikuti model pembelajaran inquiry training dengan model pembelajaran konvensional pada pokok bahasan kalor di kelas VII SMPN 20 Palembang yang ditunjukkan oleh uji hipotesis yang menggunakan uji-t dua pihak. Dari hasil belajar siswa didapat nilai rata-rata kelas eksperimen yakni 72,03 dan kelas kontrol yakni 65,12. Hasil perhitungan statistik diperoleh nilai thitung > ttabel yaitu 2,95 >1,996. Berdasarkan hasil uji hipotesis tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran inquiry training terhadap hasil belajar siswa pada materi kalor kelas VII di SMPN 20 Palembang.
Co-Authors Taufiq .