Supriyono, Sudaryono Mita Hapsari Jannah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EKSPERIMENTASI PENDEKATAN CTL BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA Mita Hapsari Jannah, Sudaryono, Supriyono,
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2013): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (495.843 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendekatancontextual teaching    and learning berbantuan software GeoGebra dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingpendekatan pembelajaran deduktifpadasiswa kelas VII SMP Negeri 2 Kutowinangun Tahun Pelajaran 2012/2013. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh data, bahwa kelas eksperimen nilai rata-ratanya sebesar 51,84 sedangkan kelas kontrol sebesar 50,94. Hasil pengujian hipotesis penelitian menunjukkan , dengan taraf signifikasi  diperoleh . Ini artinya yang berarti H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa prestasibelajarsiswa yang menggunakanpendekatancontextual teaching and learning berbantuan software GeoGebra lebih baik dibandingprestasibelajarsiswa yang menggunakanpendekatandeduktifpadasiswa kelas VII SMP Negeri 2 Kutowinangun Tahun Pelajaran 2012/2013.   Kata Kunci : prestasibelajar, CTL, GeoGebra