Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Daya Saing : Jurnal Ilmu Manajemen Proceedings Series of Educational Studies
Risnayanti Risnayanti
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SUMBER DAYA WISATA NAGARI TUO PARIANGAN SEBAGAI DESTINASI WISATA BUDAYA DI KABUPATEN TANAH DATAR SUMATERA BARAT Risnayanti Risnayanti; Hanifa Hanifa
Jurnal Daya Saing Vol 6 No 3 (2020)
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/dayasaing.v6i3.559

Abstract

Berdasarkan dari latar belakang yang diuraikan bahwasannya Indonesia adalah negara yang memiliki potensi pariwisata yang cukup beragam dan tersebar di seluruh wilayah Indonesia. Sebagaimana diamanatkan oleh Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, bahwa Negara memajukan Kebudayaan Nasional Indonesia di tengah peradaban dunia dan menjadikan Kebudayaan sebagai investasi untuk membangun masa depan dan peradaban bangsa. Penelitian ini dilaksanakan di Nagari Tuo Pariangan. Nagari Tuo Pariangan ini berlokasi di Kecamatan Pariangan, Kabupaten Tanah Datar Batusangkar Sumatera Barat dan di analisis serta diolah dengan menggunakan metode diskriptif analitik, yaitu dengan melakukan tabulasi terhadap data yang terkumpul, kemudian melakukan analisis baik secara komulatif maupun kualitatif guna mendapatkan gambaran dan disimpulkan secara deskriftif yang sesuai dengan tujuan penelitian. Adapun hasil penelitian didapatkan bahwa Sumber Daya Wisata Budaya Nagari Tuo Pariangan sangat istimewa perlunya strategi pemerintah kabupaten untuk mengembangkan kawasan Nagari Tuo Pariangan sebagai destinasi wisata budaya sudah dilakukan dengan baik namun belum maksimal dan dengan adanya Tanggapan wisatawan terhadap Nagari Tuo Pariangan di Kabupaten Tanah Datar rata-rata sudah cukup baik, para wisatawan mengakui akan keindahan wisata budaya Nagari Tuo Pariangan namun belum dikelola secara terjadwal.
Pengembangan Aplikasi GEMA dengan Pendekatan Gamifikasi dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Jayanti Yusmah Sari; Suharsono Batun; Risnayanti Risnayanti
Proceedings Series of Educational Studies 2023: Seminar Nasional Teknologi Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um083.8583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi GEMA (Game Edukasi Matematika) dengan pendekatan gamifikasi untuk pembelajaran matematika di sekolah dasar. Aplikasi GEMA dirancang sebagai alat bantu pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan untuk membantu siswa dalam memahami konsep matematika. Pendekatan gamifikasi digunakan untuk meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran matematika melalui elemen-elemen permainan yang menarik. Proses pengembangan aplikasi GEMA melibatkan berbagai fitur, seperti materi belajar, game, video edukasi, dan panduan. Aplikasi ini diujicobakan melalui metode blackbox dan User Acceptance Testing (UAT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi GEMA mendapat respons positif dari guru dan siswa. Aplikasi ini membantu guru dalam mengajar matematika dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi. Dengan nilai n-gain yang tinggi pada tes pretest ke posttest (0,76, kategori tinggi), aplikasi GEMA terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap matematika. Hasil penelitian ini mengonfirmasi bahwa pengembangan aplikasi GEMA dengan pendekatan gamifikasi merupakan langkah positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar. Dengan demikian, aplikasi GEMA dapat menjadi alat yang berharga dalam mendukung pembelajaran matematika yang lebih interaktif dan efektif di tingkat sekolah dasar.
Co-Authors Hanifa Hanifa Jayanti Yusmah Sari Suharsono Batun