Nurul Hidayah
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

KORELASI KECERDASAN NUMERIK DAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SEGIEMPAT DAN SEGITIGA Nurul Hidayah; Mardhiana Ifadhotu Rohmah
JIPMat Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jipmat.v3i2.2415

Abstract

Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang simultan serta signifikan antara kecerdasan numerik dan pemahaman konseptual terhadap hasil belajar siswa kelas VII MTs Ash-Shufi pada materi segi empat dan segitiga. Penelitian dilakukan di MTs Ash-Shufi tahun ajaran 2017/2018 dengan sampel 1 kelas yang terdiri dari 30 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara Simple Random Sampling. Analisis data pada penelitian ini yang pertama adalah menggunakan uji normalitas. Setelah data dinyatakan berdistribusi normal uji selanjutnya adalah uji korelasi sederhana melalui korelasi Product Moment dari Pearson. Uji yang terakhir digunakan adalah uji korelasi ganda. Dengan taraf signifikansi sebesar 0,05 diperoleh nilai probabilitas (sig.F change) pada tabel sebesar 0,005. Karena nilai sig.F change 0,005 < 0,05, maka keputusannya adalah Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya, kecerdasan numerik dan pemahaman konseptual berhubungan secara bersama-sama (simultan) dan signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas VII MTs Ash-Shufi pada materi segi empat dan segitiga.