Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FKIP e-PROCEEDING
Firda Amelia Safitri
universitas jember

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN BANGUN RUANG MELALUI CERITA DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) DI KELAS 1A SDN KARANGREJO 02 JEMBER Firda Amelia Safitri; Endah Putri Tanjung Sari
FKIP e-PROCEEDING 2018: Seminar Nasional Pendidikan 2018 "Pengembangan Keterampilan Abad 21 "4C" di Sekolah Dasar dala
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menunjukkan gambaran pembelajaran dengan menggunakan pendekatan PMRI dengan inovasi materi dalam bentuk cerita serta berbantuan media pembelajaran berupa benda-benda konkrit. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran bangun ruang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Responden pada penelitian ini terdiri dari 31 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi kegiatan siswa saat pembelajaran berlangsung serta dokumentasi hasil latihan soal siswa. Hasil yang didapat pada penelitian ini adalah siswa dapat mengerjakan soal bangun ruang dengan baik hal ini sesuai dengan nilai rata-rata terakhir siswa yang melebihi dari KKM yakni 77 sehingga, nilai siswa dikategorikan baik. Siswa juga belajar secara kelompok untuk belajar bekerjasama dalam menyelesaikan permasalahan.
Co-Authors Endah Putri Tanjung Sari