Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan JEMTRAMAS Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat
Supandri Supandri
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERKEMBANGAN SILAT PANGEANDI KECAMATANPANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI TAHUN 2010-2015 (Suatu Kajian Historis Terhadap Nilai-Nilai Budaya Lokal) Supandri Supandri; Ridwan Melay; Marwoto Saiman
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 3, No 2 (2016): Wisuda Oktober 2016
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Silat Pangean has come up with a variety of style and toughnessconvincing and reflects a harmonious life, in addition to the virtuous piety is reflected inevery personal arts followers.Therefore Pangean has grown everywhere, not just in thearea of Riau, Jambi and Malaysia. The purpose of this study was to determine (1) theinterest Youth Silat Pangean (2) Structure of the Silat Pangean (3) What message iscontained in martial Pangean (4) Business and constraints in Preserving Silat Pangean inthe district of Pangean Kuantan. the method used is the qualitative and quantitativemethods. Engineering samples used in this study is purposive sampling techniques of dataanalysis in this research is descriptive qualitative. The results of this study are in line withthe passage of time and the development of science and technology and innovation in avariety of martial arts, and a variety of martial arts that is in the world Silat Pangean stillsurvive and exist in every person who has an interest and the interest in Silat PangeaniniKaum young participating in any martial arts event Pangean often held in the month ofRamadan more, almost all of the young people in the district following the event Pangeantersebut.Silat Pangean allowed to openly teach, a teacher of martial arts pages can be setup anywhere, these martial arts as long as the student of induak barompek it getspermission from the martial arts teacher Pangea and the area being laman.Silat Pangeanamong other areas, such as Pelalawan, Siak, even to Amerika.Silat PANGEAN veryattractive because in addition to the good life of peace and security both physical andspiritual. Silat has Pangean messages contained therein, in order to remain faithful toworship God Almighty.Keywords: development, Silat Pangean
Penguatan Pendidikan Karakter dalam Membangun Generasi Muda yang Berintegritas dan Berdaya Saing di SMK IPTEK Serpong Sulastri Lastri; Eka Setiana; Supandri Supandri
JEMTRAMAS: Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2026): JEMTRAMAS Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat
Publisher : PT LABIQA NASHA MULTIKARYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek fundamental dalam pembentukan kepribadian generasi muda yang berintegritas dan berdaya saing, terutama di tengah tantangan sosial dan perkembangan global yang semakin kompleks. Namun, masih ditemui rendahnya pemahaman dan kesadaran peserta didik terhadap pentingnya nilai-nilai karakter dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta didik mengenai pentingnya pendidikan karakter sebagai fondasi pembentukan sikap, moral, dan daya saing generasi muda. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah sosialisasi dan penyuluhan yang dilaksanakan secara partisipatif melalui ceramah, diskusi interaktif, serta refleksi nilai. Sasaran kegiatan adalah peserta didik SMK IPTEK Serpong, Kota Tangerang Selatan, yang berjumlah 30 orang. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan observasi permasalahan, dilanjutkan dengan penyampaian materi dan diskusi, serta diakhiri dengan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai karakter utama, seperti integritas, kedisiplinan, tanggung jawab, dan kerja sama. Selain itu, peserta didik menunjukkan partisipasi aktif serta munculnya sikap reflektif dan komitmen awal untuk menerapkan nilai-nilai karakter dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam penguatan pendidikan karakter di lingkungan sekolah dan memiliki potensi untuk dikembangkan secara berkelanjutan melalui program pengabdian serupa. 
Co-Authors Eka Setiana Marwoto Saiman Ridwan Melay Sulastri Lastri