Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Kultura Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan
Zaharil Anasy
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HOTS (TINGGI PESANAN BERPIKIR KETERAMPILAN) DI MEMBACA LATIHAN Zaharil Anasy
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 5, No 1 (2018): JURNAL EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kultura.v1i1.11725

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan bukti empiris dari distribusi keterampilan yang lebih tinggi agar pemikiran berdasarkan edisi revisi dari Taksonomi Bloom dalam pertanyaan esai latihan membaca di "Pathway to buku teks bahasa Inggris" untuk kelas 11`h senior penelitian SMA student.This menggunakan metode analisis isi untuk mengidentifikasi karakteristik tertentu materi dalam buku teks. Data dari pertanyaan membaca esai dikumpulkan dengan menggunakan "Pathway to buku teks bahasa Inggris" dan kartu analisis sebagai sumber data dan tabel checklist. Penulis menemukan bahwa distribusi level order pemikiran yang lebih tinggi lebih rendah dari tingkat pemikiran tingkat yang lebih rendah. Data juga menunjukkan bahwa distribusi keterampilan agar berpikir lebih tinggi dalam pertanyaan-pertanyaan esai membaca dalam Pathway to buku teks bahasa Inggris adalah tidak sama. Ini tidak memperlakukan keterampilan agar berpikir lebih tinggi benar, terutama buat skill yang tidak ada dalam pertanyaan esai membaca. Ini hanya memberikan lebih menekankan pada keterampilan dianalisis dengan mendapatkan jumlah tertinggi di antara tiga keterampilan dalam tingkat berpikir tingkat tinggi.Kata kunci: HOTS (Order Tinggi Berpikir Keterampilan), Reading Latihan, jalur, Inggris Textbook
TINGKAT KEPUASAN LAYANAN PENDIDIKAN MAHASISWA DAN ALUMNI FITK UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA Zaharil Anasy; Fauzan Fauzan; M Anang Jatmiko
Tarbawi Vol 5 No 02 (2019): Desember 2019
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/tarbawi.v5i02.2049

Abstract

This study aims to determine the satisfaction of students and alumni FITK UIN education services Syarif Hidayatullah Jakarta. This research is a descriptive study with a quantitative approach. The population of this research is the 2014-2017 student class of FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. The sampling technique is done by propotionate stratified random sampling. The sample size was 354 students and 273 alumni. Data collection techniques using attitude scale. The data analysis technique is using trend test and percentage of frequency distribution. The results of this study indicate: 1) Educational services for students within the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training (FITK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta in general are already good. The results are shown by questionnaire analysis on 46 statements which are mostly included in the category of very satisfied. Then the results of the percentage of student satisfaction with educational services which also has a value of 85.71% or in the category of very satisfied, 2) Educational services according to alumni in the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training (FITK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta in general are already good. These results are shown by questionnaire analysis on 46 statements, most of which fall into the category of very satisfied. Then the results of the percentage of alumni satisfaction with education services which also has a value of 85.58% or in the category of very satisfied.
Co-Authors fauzan Fauzan M Anang Jatmiko