Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP Nurlinda Nurlinda; Nirfayanti Nirfayanti
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 1 (2022): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (706.395 KB) | DOI: 10.30605/pedagogy.v7i1.1804

Abstract

Pembelajaran matematika masih didominasi dengan model pembelajaran yang konvensional, sebagian siswa terbiasa melakukan kegiatan belajar berupa proses menghafal tanpa dibarengi dengan penguasaan konsep matematika. Model pembelajaran pun berperan penting untuk menunjang keberhasilan proses pembelajaran yang dilakukan guru di dalam kelas. Salah satu penyelesaian yang dapat diusahakan yaitu dengan menerapkan model pembelajaran berpikir induktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan penerapan model pembelajaran berpikir induktif dalam pembelajaran matematika pada siswa SMP Negeri 19 Moncongloe. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VII.1 SMP Negeri 19 Moncongloe yang berjumlah 21 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar yang telah divalidasi oleh validator dan lembar observasi penilaian yang digunakan oleh observer. Statistik yang digunakan untuk pengujian adalah statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretes dan posttest masing-masing adalah 69 dan 82,24. Hasil data pada penelitian ini berdistribusi normal dan hasil uji hipotesis diterima (H1 diterima). Sehingga ada pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas VII.1 SMP Negeri 19 Moncongloe setelah diajar dengan menerapkan model pembelajaran berpikir induktif. Oleh karena itu, terdapat perbedaan penerapan model pembelajaran berpikir induktif sebelum dan sesudah diterapkan pada siswa kelas VII.1 SMP Negeri 19 Moncongloe.
04 RISIKO PRODUKSI DAN FAKTOR PRODUKSI YANG MEMPENGARUHI USAHATANI PADI PADA LAHAN SAWAH TADAH HUJAN KELURAHAN SOREANG KECAMATAN LAU KABUPATEN MAROS Jurnal Agribis; Nurlinda Nurlinda; Arifin Arifin; Mohammad Anwar Sadat
Jurnal Agribis Vol 8 No 1 (2020): Jurnal Agribis
Publisher : Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (720.153 KB)

Abstract

The main risks of rice farming include frequency, flooding, drought and pest attack, which is currently becoming an increasingly complex problem in the climate change situation. which is difficult to predict because of the need to continue to supply enough rice for the community to consume. Most of the paddy rice farmers are mostly included in the category of subsistence farmers, because farming activities are carried out not only for commercialization purposes but also to fulfill their household food needs. This research was carried out in Soreang Village, Lau District, Maros Regency. In this study aims to determine the factors of production that affect the risk of production of rice farming in the rainfed lowland rice fields Kelurahan soreang, Lau District, Maros Regency. This research was carried out in January to May 2019. The data technique was used with multiple regression techniques. The results of this study affected the production results, land area and experience, while education influenced how to produce production and technological tools in rice in Soreang Village, Lau District, Maros Regency. And as for the production of rice farming in rain-fed rice fields, amounting to Rp. 1.09339767.