Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Gema Pendidikan

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR EVALUASI PEMBELAJARAN PENJAS DENGAN HASIL BELAJAR EVALUASI PEMBELAJARAN PENJAS KELAS 17B FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO SUHARTIWI SUHARTIWI
Gema Pendidikan Vol 27, No 1 (2020): Januari, Gema Pendidikan
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/gapend.v27i1.10697

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar evaluasi pembelajaran penjas dengan hasil belajar evaluasi pembelajaran penjas mahasiswa Penjaskesrek kelas 17B FKIP UHO. Jenis penelitian ini adalah expostfacto dengan rancangan regresional. Subjek penelitian ini adalah seluruh mahasiswi Penjaskesrek kelas 17B FKIP UHO yang sedang memprogram mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Penjas sebanyak 55 mahasiswa. Teknik pengambilan data dengan menggunakan tes dan pengukuran minat belajar mahasiswa dan tes hasil belajar mahasiswa pada matakuliah Evaluasi Pembelajaran Penjas. Hasil analisis data menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar evaluasi pembelajaran penjas dengan hasil belajar evaluasi pembelajaran penjas mahasiswa Penjaskesrek kelas 17B FKIP UHO.
HUBUNGAN KOORDINASI MATA-KAKI DENGAN KETERAMPILAN SEPAKSILA DALAM PERMAINAN SEPAKTAKRAW PADA MAHASISWA PENJASKESREK UNIVERSITAS HALU OLEO SUHARTIWI .
Gema Pendidikan Vol 26, No 2 (2019): Juli, Gema Pendidikan
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (98.602 KB) | DOI: 10.36709/gapend.v26i2.8180

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui hubungan koordinasi mata-kaki dengan keterampilan sepaksila dalam permainan sepaktakraw pada mahasiswa Penjaskesrek Universitas Halu Oleo. Penelitian ini dilaksanakan di lapangan Sepaktakraw Universitas Halu Oleo dengan sampel 40 orang. Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa Putra Jurusan Penjaskesrek Universitas Halu Oleo yang memprogram mata kuliah T/P Sepaktakraw. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik analisis korelasional untuk memperoleh data koordinasi mata-kaki dengan menggunakan tes passing and stop, sedangkan untuk memperoleh data keterampilan sepaksila dengan menggunakan tes sepaksila dalam lingkaran yang berdiameter 60 cm selama 1 menit. Analisa data menggunakan rumusan korelasi product momen dari pearson pada taraf signifikasi = 0,05%. penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil tes dari kedua variabel yaitu koordinasi mata-kaki (X) dan keterampilan sepaksila (Y) diperoleh nilai r-hitung = 0,458. Hasil tersebut dibandingkan dengan r-tabel dengan taraf signifikansi  α = 0.05 % dengan Df = N-2 = 38  yaitu sebesar = 0,312 dan taraf signifikansi  α = 0.01 % sebesar = 0,403. Dengan demikian diperoleh r-hitung = 0.458 > r-tabel = 0,312 dan 0,403. sehingga dapat disimpulkan bahwa hubungan koordinasi mata-kaki dengan keterampilan sepaksila memiliki hubungan yang signifikan. Dengan demikian Hipotesis alternatif (H1) diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Kata Kunci: Koordinasi Mata-Kaki, Keterampilan Sepaksila