Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SOSIOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT PADA SISWA KELAS X IPS.4 SMA N 1 PASAMAN Mairoza Mairoza
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Vol 2, No 1 (2017): JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (480.978 KB) | DOI: 10.34125/mp.v2i1.125

Abstract

Based on the results of Class X student learning IPS.4 SMA N 1 Pasaman in the subjects of Sociology found that results for students in the subjects of Sociology is still very low. The average student learning outcomes are still under KKM. The purpose of this study is to describe and obtain information about efforts to improve student learning outcomes in subjects Sociology sub Mendeskripiskan values and norms in society through Learning Model Cooperative Script in class X SMA N 1 Pasaman IPS.4 West Pasaman.This research is a class act. The procedure in this research include planning, action, observation and reflection. The study consisted of two cycles of the four meetings. Subjects consisted of 32 learners IPS.4 Class X SMAN 1 Pasaman. Data were collected by using observation sheet and daily tests. Data were analyzed using percentages.Based on the results of research and discussion that has been raised, it can be concluded that the Cooperative Learning Model SCRIPT can improve student learning outcomes in subjects Sociology sub Mendeskripiskan values and norms in masyarakatdi SMA N 1 Pasaman. Learning outcomes of students from the first cycle to the second cycle. The results of students in the first cycle was 48.41 (less) increased to 84.53 (Good) with an increase of 36.12%.
Peran Muhammadiyah pada Awal Mula Masa Islam di Nusantara Mairoza Mairoza; Hesniati Hesniati; Ramadhani Adinda Salsabila; Wismanto Wismanto; Wira Ramashar
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jmpai.v3i1.833

Abstract

Peran Muhammadiyah dalam perkembangan Islam di Nusantara, khususnya pada masa-masa awal masuknya agama tersebut. Muhammadiyah muncul sebagai organisasi modern di awal abad ke-20, memberikan kontribusi signifikan dalam transformasi sosial dan pendidikan di Indonesia. Melalui pendekatan inklusif, Muhammadiyah berhasil menyebarkan ajaran Islam secara damai dan merangkul berbagai kalangan masyarakat, serta membangun lembaga pendidikan dan pelayanan sosial, seperti sekolah dan rumah sakit. Selain itu, organisasi ini memperkenalkan konsep-konsep Islam yang moderat dan rasional, menjadikannya sebagai agen pembaruan yang relevan dengan perkembangan zaman. Tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan Peran Muhammadiyah Pada Awal Mula Masa Islam di Nusantara. Metode penelitian yang digukan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan menjadikan buku, majalah, artikel serta sumber lainnya baik yang bersifat offline atau online sebagai sumber data utama selain mewawancarai tokoh-tokoh muhammadiyah disekitar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran Muhammadiyah tidak hanya dalam bidang dakwah, tetapi juga merambah kebidang pendidikan, juga dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, yang menjadi kekuatan utama dalam perkembangan Islam di Nusantara.