Edy Wahyono
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENERAPAN TEORI FUNGSI UNTUK MENGANALISA KEHIDUPAN MASYARAKAT Edy Wahyono
Gelar : Jurnal Seni Budaya Vol 4, No 2 (2006)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.414 KB) | DOI: 10.33153/glr.v4i2.1215

Abstract

Pendahuluan Pada suatu hari beberapa tahun yang lalu, saya didatangi oleh seorang mahasiswi dari jurusan tari yang diantar oleh dua orang temannya yang ingin menanyakan mengenai permasalahan dalam penulisan skripsi. Dirinya ingin menulis skripsi mengenai kehidupan tari dengan analisa dari teori fungsionlisme khususnya mengenai fungsi nyata ( manifest function )dan fungsi sembunyi ( latent function). Mereka bertiga menemui saya, karena disuruh oleh dosen pembimbingnya. Ada beberapa hal yang disampaikan kepada saya antara lain: 1. Mohon penjelasan mengenai teori tersebut 2. Buku-buku (referensi) apa yang dapat dibaca, dan 3. Apakah boleh meminjam buku-buku yang saya miliki. Semua permohonan tersebut saya penuhi sebatas kemampuan, sehingga mahasiswi tersebut nampak puas. Ada beberapa hal yang menarik dari kejadian tersebut, karena pada saat saya mengajukan pertanyaan kepada mereka tentang permasalahan yang dihadapi pads penulisan skripsi, ada beberapa jawaban yang sekiranya perlu mendapat perhatian dengan sungguh-sungguh. Ternyata dosen pembimbingnya belum memahami dengan baik mengenai teori tersebut dan tidak mengerti pula mengenai buku referensi yang berkaitan dengan teori tersebut. Demikian pula mahasiswi tidak mengerti, sebagaimana dosen pembimbingnya, karena selama menempuh kuliah belum pernah mendapat mata kuliah yang berkaitan dengan teori fungsi seperti tersebut di atas. Kesimpulan secara singkat dari ilustrasi tersebut adalah: saya menghargai dan merasa salut terhadap keberanian dosen pembimbing dan mahasiswi yang mau mencoba memahami dan menggunakan teori yang belum dimengerti dengan bertanya kepada orang yang dianggap mampu untuk mencapai kemajuan. Pada saat yang sama saya merasa prihatin, karena selama menempuh kuliah mahasiswa hanya mendapat teori yang relatif sedikit.Penerapan Arti Fungsi Sebelum membicarakan mengenai Teori Fungsi dari Robert K. Merton, ada baiknya untuk mengetahui terlebih dulu mengenai penerapan anti fungsi
MORAL ISLAM DALAM LAKON BIMA SUCI Edy Wahyono
Lakon Jurnal Pengkajian & Penciptaan Wayang Vol 7, No 1 (2010)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3425.933 KB) | DOI: 10.33153/lakon.v7i1.757

Abstract

-
The Analysis of Factors Influencing Work Stress in Educational Personnel at State Universities: Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Stres Kerja Pada Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Negeri Edy Wahyono; Pradana, Ramadhan Maruta; Maulana, Andi Rezza Kusuma Joesoef; Umarul Faroq
IQRO: Journal of Islamic Education Vol. 8 No. 3 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/iqro.v8i3.8279

Abstract

This study aims to analyze the level of work stress, the factors that influence it, and identify the dominant factors that influence work stress in educational staff X. This faculty is relatively new with demands for HR efficiency in handling the complexity of workloads and organizations that have the potential to cause stress. Methodology This study uses quantitative descriptive using saturated sampling involving 29 educational staff of Faculty X as respondents. Data were collected through questionnaires based on the theory of Lazarus and Folkman (1984) and analyzed using descriptive analysis, Pearson correlation, and multiple linear regression. The results of the descriptive analysis indicate that most staff have moderate levels of work stress. Regression analysis found that two main factors that have a significant influence are Primary Assessment (perception of workload) and Social Support. The Social Support factor was identified as the most dominant factor influencing the level of work stress, with a strong negative relationship (B = -0.752; p = 0.002), indicating that the higher the social support, the lower the level of work stress. Conversely, Primary Assessment has a positive effect, where increasing the perception of workload increases stress. Practical implications emphasize the need to focus on strengthening social support systems, leadership-staff communication, and effective workload management to create a supportive work environment that promotes employee well-being.