Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Komunitas Bahasa Tuwah Pande
Muhammad Supratman
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Tuwah Pande

 1 
PENGARUH MODEL INQUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 KUTACANE TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023 Putri Arianti; Ati Rosmiati; Muhammad Supratman
Tuwah Pande: Jurnal  Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol. 4 No. 1 (2025): Juni : Tuwah Pande: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : STKIP USMAN SAFRI KUTACANE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/tuwahpande.v4i1.550

Abstract

PUTRI ARIANTI, NIM.19317001039. Pengaruh Model Inquiri Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Kutacane Tahun Pembelajaran 2023/2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model inquiri terhadap kemampuan menulis cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 3 Kutacane Tahun Pembelajaran 2023/2024. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI yang berjumlah 127 orang dan sampel berjumlah 24 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan one group pretest and postest design dengan analisis data menggunakan uji “t”. Dari pengelolahan data di peroleh nilai rata-rata tes awal kemampuan menulis cerpen oleh siswa sebesar 50,70 dan termasuk dalam kategori kurang, dengan standar deviasinya sebesar 9,66 dan mengalami peningkatan nilai hasil tes akhirnya dengan nilai rata-rata sebesar 77,58 dan termasuk dalam kategori baik, dengan standard deviasinya sebesar 1,81. Berdasarkan hasil nilai tes awal dan tes akhir siswa tersebut dan jika di kaitkan dengan nilai KKM mata pelajaran bahasa Indonesia untuk SMA sebesar 75 maka kemampuan menulis cerpen siswa termasuk dalam kategori baik. Dari pengujian hipotesis diperoleh nilai t hitung = 49,76 dan di konsultasikan dengan nilai t_tabel pada taraf signifikan 5% = 1,714 dengan demikian t_hitung> t_tabel atau 49,76> 1,714 maka hipotesis di terima. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada Pengaruh Model Inquiri Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Kutacane Tahun Pembelajaran 2023/2024.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK CERPEN “DISEBUAH BANGKU SEMEN” KARYA IKA SEPTI MELALUI MEDIA SINEMA ELEKTRONIK OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 KUTACANE TAHUN AJARAN 2021/2022 Tuti Alawiyah; Muhammad Supratman
Tuwah Pande: Jurnal  Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 2 (2023): Desember : Tuwah Pande: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : STKIP USMAN SAFRI KUTACANE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/tuwahpande.v2i2.321

Abstract

Peningkatan Keterampilan Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Cerpen “Disebuah Bangku Semen”Karya Ika Septi Melalui Sinema Elektronik Oleh Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Kutacane skripsi ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan mengidentifikasi unsur intrinsik cerpen disebuah bangku semen karya ika septi melalui media sinema elektronik oleh siswa kelas XI SMA negeri 3 kutacane tahun pembelajaran 2021/2022.Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas SMA Negeri 3 kutacanre tahun pembelajaran 2021/2022 yang berjumlah 100 orang.Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI-1 berjumlah 35 orang.yang dipilih dengan mengunakan metode eksperimen dengan rancangan one grup pretest dan post test disign dengan analisis data mengunakan uji “t”.dari hasil penelitian ini diperoleh data untuk nilai rata-rata tes awal keterampilan mengidentifikasi unsur intrinsik cerpen melalui media sinema elektronik dalah sebesar.
KEMAMPUAN SISWA MENGANALISIS GAYA BAHASA CERPEN “SAMPAN ZULAIHA” KARYA HASAN AL BANNA OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 LAWE BULAN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024 Seri Murni; Ati Rosmiati; Muhammad Supratman
Tuwah Pande: Jurnal  Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol. 3 No. 2 (2024): Desember : Tuwah Pande: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : STKIP USMAN SAFRI KUTACANE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/tuwahpande.v3i2.494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil Kemampuan Siswa Menganalisis Gaya Bahasa Cerpen “Sampan Zulaiha” Karya Hasan Al banna oleh Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Lawe Bulan Tahun Pembelajaran 2023/2024. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI yang berjumlah 38 orang dan sampel berjumlah 18 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan one group test design. Dari pengelolahan data di peroleh nilai rata-rata tes siswa sebesar 83,33 dan termasuk dalam kategori baik, dengan standar deviasinya sebesar 4,41 dan standard error sebesar 1,07. dan jika di kaitkan dengan nilai KKM mata pelajaran bahasa Indonesia untuk SMA sebesar 75 maka termasuk dalam kategori baik. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada Kemampuan Siswa Menganalisis Gaya Bahasa Cerpen “Sampan Zulaiha” Karya Hasan Al banna oleh Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Lawe Bulan Tahun Pembelajaran 2023/2024.
Co-Authors Ati Rosmiati Putri Arianti Seri Murni Tuti Alawiyah