Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Molucca Medica
Johan Bruif Bension
Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Health Professions Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA TENTANG PERAN PEMBIMBING AKADEMIK DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS PATTIMURA Fifian Lie; Johan Bruif Bension; Merlin M. Maelissa
Molucca Medica Vol 15 No 1 (2022): VOLUME 15, NOMOR 1, APRIL 2022
Publisher : Pattimura University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/molmed.2022.v15.i1.9

Abstract

Pembimbing akademik merupakan semua dosen yang disamping menjalankan peran utamanya sebagai dosen pada mata kuliah tertentu, juga diberi tugas untuk membimbing dan menasehati mahasiswa bimbingannya dalam kegiatan akademik maupun non akademik. Proses bimbingan akademik mendukung mahasiswa dalam proses belajarnya sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar yang lebih baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kepuasan mahasiswa tentang peran dosen PA dengan IPK di Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura Ambon. Penelitian ini merupakan penelitian observsional analitik dengan pendekatan cross sectional yang dilaksanakan pada bulan Juli – Agustus 2021. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura Ambon Angkatan 2017, 2018, dan 2019. Sampel yang terkumpul berjumlah 313 orang dengan menggunakan total sampling. Pengambilan data menggunakan kuesioner dan data akademik. Variabel yang diteliti adalah tingkat kepuasan mahasiswa tentang dosen pembimbing akademik dan indeks prestasi kumulatif dengan menggunakan uji Chi-square. Hasil penelitian ini menunjukan tidak ada hubungan antara tingkat kepuasan mahasiswa tentang peran dosen pembimbing akademik dengan indeks prestasi kumulatif, dengan nilai p = 0,833 pada signifikansi 0,05. Dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara tingkat kepuasan mahasiswa tentang peran dosen pembimbing akademik dengan indeks prestasi kumulatif pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura Ambon. Kata Kunci: Tingkat Kepuasan, Pembimbing Akademik, Indeks Prestasi Kumulatif.
SOCIAL SUPPORT DAN PSYCHOLOGICAL DISTRESS MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS PATTIMURA DI MASA PENERAPAN NEW NORMAL Johan Bruif Bension; Alessandra Saija; Amanda Gracia Manuputty; Rachmawati Dwi Agustin
Molucca Medica Vol 15 No 2 (2022): VOLUME 15, NOMOR 2, OKTOBER 2022
Publisher : Pattimura University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/molmed.2022.v15.i2.132

Abstract

Latar Belakang : Pandemi COVID-19 menyebabkan perubahan yang menimbulkan kekhawatiran. Tanggung jawab dan tuntutan kehidupan akademik pada mahasiswa dapat menjadi bagian stres yang dialami oleh mahasiswa. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh social support terhadap psychological distress mahasiswa Fakultas Kedokteran, Universitas Pattimura di masa penerapan new normal. Metode : Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan alat ukur socialsupport sebanyak 10 pertanyaan dan psychologicaldistress sebanyak 12 pertanyaan. Partisipan dalam penelitian ini adalah 610 mahasiswa yang masih terdaftar aktif di Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura (FK UNPATTI). Teknik statistik yang digunakan adalah total sampling, dimana semua populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Hasil : Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh social support terhadap psycological distress mahasiswa fakultas kedokteran di masa penerapan new normal dengannilai Fhitung= 165.292 (p < 0.05). Kesimpulan : Penelitian ini menunjukan bahwa dalam menghadapi perkuliahan mahasiswa membutuhkan dukungan dari orang-orang terdekatnya, agar tercapai prestasi yang baik.
Co-Authors Alessandra Saija Amanda Gracia Manuputty Fifian Lie Merlin M. Maelissa Rachmawati Dwi Agustin