Eka Wahyu Hidayati
Sekolah Tinggi Agama Islam Daruttaqwa Gresik

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MENCETAK GENERASI ANAK USIA DINI YANG BERJIWA QUR’ANI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Eka Wahyu Hidayati
JCE (Journal of Childhood Education) Vol 3, No 2 (2019): September - February
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (347.999 KB) | DOI: 10.30736/jce.v3i1.93

Abstract

Al Qur’an adalah sumber segala ilmu. Baik itu ilmu umum, maupun ilmu agama. Anak usia dini sebagai generasi yang berjiwa qur’ani akan membuat pendidikan menjadi lebih baik. Al-Qur’an sebagai pedoman hidup yang harus ditanamkan pada anak sedini mungkin agar mempunyai arah tujuan yang lurus dan benar. Penelitian ini menggunakan model kualitatif deskriptif dalam bentuk library research dengan metode dokumentasi untuk menjawab rumusan masalah yang sudah ditentukan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui generasi anak usia dini yang berjiwa qur’ani dan perspektif pendidikan agama Islam. Hasil dari penelitian ini yaitu generasi anak usia dini qur’ani adalah generasi yang menjaga ayat-ayat Allah dihatinya, yang memiliki kepribadian Qur’ani, yang mengambil Al-Qur’an sebagai sumber utama kehidupannya melalui membaca, mempelajari, memahami dan mengamalkan Al Qur’an dalam setiap aspek kehidupan. Kedua yaitu dalam perspektif Pendidikan Agama Islam yaitu: dengan membangun kepribadian Qur’ani sejak dini dengan cara antara lain: membangun rasa cinta pada Al-Qur’an, memperdengarkan lantunan ayat Al Qur’an one day one juz, menumbuhkan mujahadah takwa kepada Allah, tadabbur Al-Qur’an, mengatasi rasa malas berinteraksi dengan Al-Quran, serta menyampaikan isi Al-Qur’an.
PERAN ORANG TUA MENGGUNAKAN METODE TARGHIB WAT TARHIB DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BERIBADAH ANAK Eka Wahyu Hidayati
MIYAH : Jurnal Studi Islam Vol. 16 No. 2 (2020)
Publisher : Institut Keislaman Abdullah Faqih Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (543.454 KB) | DOI: 10.33754/miyah.v16i2.349

Abstract

The Targhīb Wat Tarhīb method which is applied to influence the child's soul to be able to do good deeds and stay away from bad deeds. This method also teaches about how to educate by conveying / using persuasion / seduction and threats / punishment in accordance with Islamic teachings. This research method uses a quantitative approach with questionnaire and interview data sources.  This research results in the role of parents with the Targhīb Wat Tarhīb method (suggestion / threat) which is very good discipline for children worship. This is evidenced by the value of Y = 15.960 + 0.760 X, which means that every 1% addition of the level of parental role with the Targhīb Wat Tarhīb Method, the discipline of worshiping teenagers will increase by 0.760. This value also has a significant effect on the results of the t test, which shows the t count of 9.847> 2.045 (t table) with a Sig value of 0.00 < a probability value of 0.05, which means that Ho is rejected and Ha is accepted. Therefore, "There is an influence of the role of parents with the Targhīb Wat Tarhīb Method in increasing the discipline of worshiping adolescents in the village of Samirplapan" And for the magnitude of the influence of variable x on variable y (R2) is 77.6%.Kata Kunci : Parents, Targhib wa Tarhib, Discipline