Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Chuswatun Chasanah
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Gaya dan Motivasi Belajar Matematika dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Se-Kecamatan Klirong Tahun Ajaran 2017/2018 Chuswatun Chasanah; Joharman Joharman; Muhamad Chamdani
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 7, No 1 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (326.413 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v7i1.40678

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan ada tidaknya (1) korelasi positif  gaya belajar dengan prestasi belajar matematika; (2) korelasi positif motivasi belajar matematika dengan prestasi belajar matematika; (3) korelasi positif  gaya belajar dan motivasi belajar matematika dengan prestasi belajar matematika siswa kelas V SDN se-Kecamatan Klirong tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Pada analisis data penelitian, peneliti menggunakan aplikasi SPSS versi 18 dalam menganalisis korelasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai korelasi antara gaya dan motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika sebesar 0,501 dan besar sumbangannya yaitu 25,1%. Berdasarkan analisis dan pembahasan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara gaya dan motivasi belajar matematika dengan prestasi belajar matematika siswa kelas V SDN se-Kecamatan Klirong.
Co-Authors Joharman Joharman Muhamad Chamdani