Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Ayu Laila Fitri
UIN Sunan Ampel Surabaya
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Relevansi Sikap Profetik dengan Dimensi Idealisme Pancasila: Sistem Nilai Dalam Menghadapi Tekanan Ekonomi Dan Mental Selama Pandemi Covid-19 Muhammad Thohir; Muhammad Hamdan Za’imuddin; Izza Nur Fuadina; Ayu Laila Fitri
CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 9, No 1 (2021): Maret 2021
Publisher : Muhammadiyah University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/civicus.v9i1.3807

Abstract

The Indonesian people are facing economic impacts and mental pressure due to the increasingly threatening attacks of the Covid-19 outbreak. However, Indonesia is a religious and nationalist nation, which has a strong value system based on the religious norms and ideology of Pancasila.Therefore, the purpose of this study is to explain, what, why and how to strengthen the prophetic attitudes and idealism dimension of the Pancasila to be built in order to deal with the economic and psychological pressures of the people affected by COVID-19. By using a qualitative approach, the researcher chooses the library research method, namely the study of various sources of literature relevant to the purpose of the study. Literature data obtained were analyzed both textually, contextually and contextually. The results showed that the prophetic attitude and dimensions of Pancasila idealism are a highly relevant, mutually reinforcing value system, especially in facing the threat of the Covid-19 outbreak, both from an economic perspective and mental challenges. The relevance of prophetic attitudes and dimensions of Pancasila idealism here as character strengthening are able to present a values system that can be called as moderative idealism, not right idealism, nor left idealism.
Peran SDM Dalam Pengembangan Kurikulum Guna Implementasi Kebijakan Kurikulum MBKM Prodi PAI di IAI Tabah Lamongan Ayu Laila Fitri; Khoridatul Azizah; Zulli Nurrita
Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): Vol.4 No.1, October 2023
Publisher : Universitas Dinamika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37802/society.v4i1.358

Abstract

Pendidikan berperan sangat penting untuk mencetak generasi bangsa yang berkualitas. Dengan pendidikan seseorang mendapat ilmu pengetahuan dan pengalaman untuk dapat menjalani hidup. Salah satu elemen terpenting dari pendidikan adalah kurikulum. Elemen lain yang tidak kalah penting dari kurikulum adalah peran Sumber Daya Manusia (SDM). Dengan sumber daya manusia yang bagus, proses pendidikan dapat berjalan dengan lancar dan optimal. Seperti dalam proses pengembangan kurikulum, peran dari sumber daya manusia sangat penting. Namun, akhir-akhir ini kualitas SDM dalam pendidikan menurun. Seperti, guru atau dosen hanya mengajar di kelas saja. Dalam kondisi ini, diperlukan adanya pengembangan kurikulum yang sesuai sebagaimana yang dapat diaplikasikan. Riset ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Tujuan dari riset ini adalah untuk mengidentifikasi peran SDM dalam pengembangan kurikulum prodi PAI dan memberikan solusi atas problematika yang terjadi. bahwa informasi yang didapatkan selama proses observasi di dalamnya terdapat peran SDM terhadap proses pengembangan kurikulum PAI di IAI Tabah Lamongan. Setelah melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan beberapa tahap seperti wawancara, dokumentasi, analisis dokumentasi kurikulum dalam pengembangan kurikulum prodi PAI IAI Tabah mengalami perubahan. Pembuatan dokumen kurikulum yang dilakukan oleh kaprodi dan dosen PAI belum sepenuhnya berlangsung secara optimal, namun dengan adanya dukungan dan kerja sama yang baik antar dosen, mahasiswa, dan keikutsertaan mahasiswa pengabdian, menghasilkan penyempurnaan pada dokumen kurikulum serta implementasi kurikulum MBKM dapat berjalan dengan baik.
Co-Authors Izza Nur Fuadina Khoridatul Azizah Muhammad Hamdan Za’imuddin Muhammad Thohir Zulli Nurrita