Ermawati Uki
Akademi Kebidanan Graha Ananda Palu

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dengan Praktek PHBS Di Sekolah Dasar 2 Inpres Lambunu Kecamatan Bolano Lambunu Kabupaten Parigi Moutong: The Relationship Between Students' Knowledge Levels And Attitudes With PHBS Practice At Elementary School 2 Inpres Lambunu, Bolano Lambunu District, Parigi Moutong Regency Nurhaeda Nurhaeda; Ermawati Uki
Media Publikasi Penelitian Kebidanan Vol. 3 No. 1: MARET 2020
Publisher : Institut Teknologi Kesehatan dan Bisnis Graha Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (607.821 KB) | DOI: 10.55771/mppk.v3i1.31

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di sekolah adalah sekumpulan perilaku yang dipraktikkan oleh peserta didik, guru, dan masyarakat lingkungan sekolah atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, sehingga secara mandiri mampu mencegah penyakit, meningkatkan kesehatannya, serta berperan aktif dalam mewujudkan lingkungan sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dan sikap siswa dengan praktek PHBS di Sekolah Dasar 2 Inpres Lambunu Kecamatan Bolano Lambunu Kabupaten Parigi Moutong. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian analitik dengan menggunakan pendekatan Cross Sectional Study dimana data yang menyangkut data variabel independen dan variabel dependen akan dikumpulkan dalam waktu yang bersamaan. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 42 siswa sekolah dasar kelas 4,5 dan 6 yang berjumlah 46 siswa yang mewakili jumlah dari populasi yang terdaftar di Sekolah Dasar 2 Inpres Lambunu Kecamatan Bolano Lambunu Kabupaten Parigi Moutong. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan nilai p = 0.019 (p < 0.05) dan sikap dengan nilai p = 0.008 (p < 0.05) dengan praktek PHBS di Sekolah Dasar 2 Inpres Lambunu Kecamatan Bolano Lambunu Kabupaten Parigi Moutong.
Pengaruh Edukasi Neonatal Care dengan Metode Syndicate Group Terhadap Pengetahuan Petugas Posyandu di Kota Palu: The Effect of Neonatal Care Education with the Syndicate Group Method on Knowledge of Posyandu Officers in Palu City Rizqy Wahyuni; Ermawati Uki; Jenita Jenita
Media Publikasi Penelitian Kebidanan Vol. 3 No. 1: MARET 2020
Publisher : Institut Teknologi Kesehatan dan Bisnis Graha Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (478.091 KB) | DOI: 10.55771/mppk.v3i1.34

Abstract

Bayi baru lahir (BBL) memiliki risiko kematian ang terdekat yang dapat mempengaruhi perubahan perilaku ibu BBL, sehingga pengelola dapat memberikan informasi yang akurat dan mempengaruhi pengetahuan ibu dan keluarga jika pengetahuan pengelola baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi dari menganalisis asuhan dan pendidikan neonatal dengan metode union group terhadap pengetahuan kader posyandu di desa Sumberdanti. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pra uji coba dengan pasca uji coba sebelum uji coba kelompok dengan sampel 2 kader posyandu di desa Sumberdanti yang didaftarkan oleh bidan desa. Sebelum intervensi, 50% pengelola posyandu berada pada kategori pengetahuan lengkap dan 58,3% pengelola posyandu berada pada kategori pengetahuan baik setelah intervensi. Analisis hipotesis menggunakan uji Wilcoxon's signed rank test dengan = 0,05 menghasilkan p = 0,001, menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan pendidikan pengasuhan bayi metode union group terhadap pengetahuan petugas posyandu. Diharapkan bidan desa dapat melanjutkan upaya peningkatan pengetahuan staf dengan metode interaktif seperti serikat pekerja dan metode lainnya sehingga peran kader menjadi lebih optimal.