Katon Wijana
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SISTEM PAKAR UNTUK MENDIAGNOSA PENYAKIT BABI DENGAN METODE BACKWARD CHAINING Wisha Alvaliani Wirata; Rosa Delima; Katon Wijana
Jurnal Informatika Vol 7, No 2 (2011): Jurnal Informatika
Publisher : Universitas Kristen Duta Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (115.139 KB) | DOI: 10.21460/inf.2011.72.109

Abstract

Proses diagnosa suatu penyakit baik pada manusia maupun hewan seharusnya dilakukan oleh seorang dokter yang ahli dibidang tersebut. Namun keterbatasan jumlah dokter khususnya dokter hewan dan kesulitan mengakses tenaga medis tersebut menyebabkan sebagian peternak melakukan pengobatan sendiri terhadap ternak mereka yang sedang sakit. Kurangnya pengetahuan para peternak terhadap penyakit hewan dan cara penangannya sering kali mengakibatkan kesalahan diagnosis dan pemberian obat kepada ternak mereka yang sedang sakit. Untuk itulah dibutuhkan sebuah sistem yang dapat membantu para peternak untuk melakukan diagnosis awal terhadap penyakit yang mungkin diderita oleh hewan ternak mereka. Pada penelitian ini penulis membangun sebuah sistem pakar yang dapat membantu melakukan diagnosa terhadap penyakit pada babi. Sistem pakar merupakan sebuah aplikasi yang berisi fakta, pengetahuan, dan penalaran yang dapat digunakan untuk menyelesaikan sebuah permasalahan yang membutuhkan keahlian khusus. Teknik penalaran yang digunakan dalam sistem ini adalah penalaran runut balik/backward chaining. Fakta dan pengetahuan sistem diperoleh dari seorang dokter hewan yang memiliki keahlian dalam mendiagnosis penyakit pada babi. Sistem memiliki kemampuan memberikan diagnosis terhadap satu atau lebih penyakit yang diderita oleh seekor babi. Berdasarkan uji beta, ketepatan diagnosis yang diberikan sistem cukup baik (87%). Kata kunci: sistem pakar, backward chaining, expert system, diagnosa, penyakit babi
PENDAMPINGAN EVALUASI KERJA TENAGA KEPENDIDIKAN MELALUI PELATIHAN LITERASI TEKNOLOGI PERKANTORAN Antonius Rachmat Chrismanto; Wibowo, Argo; Halim Budi Santoso; Katon Wijana
Servirisma Vol. 4 No. 2 (2024): Servirisma : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Kristen Duta Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21460/servirisma.2024.42.80

Abstract

The role of staff is important in educational institutions because they help to manage administrative matters. Technological advancements, such as Microsoft Office 365, offer staff tools to streamline administrative tasks efficiently. The applications within Microsoft Office 365 are tailored to support administrative workflows, allowing staff to prioritize student learning experiences. SMA BOPKRI 1 Yogyakarta employs educators who believe that leveraging technology can balance teaching and administrative duties. In collaboration with FTI UKDW, a community service initiative was conducted to assist staff in understanding and implementing Microsoft Office 365 applications as a performance evaluation tool. This training covered four main applications: MS Word, MS PowerPoint, MS Excel, and Canva. The initiative was executed as planned despite scheduling challenges. Training sessions held during workdays and hours hindered optimal participation. Thus, conducting them during inter-semester breaks or school holidays is recommended. The training modules were tailored to the school's needs, and the implementation results showed improved administrative capabilities. The outcomes of the training can be used as a means to evaluate the information technology literacy of educational staff.