Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa Inggris
Riri Nursyamsi
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ENRICHING STUDENTS’ VOCABULARY THROUGH DOTS (DETERMINE, OBSERVE, TALK, SUMMARIZE) CHART STRATEGY OF THE THIRD GRADE AT ELEMENTARY SCHOOL Nursyamsi, Riri; Riza, Armilia
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam proses balajar mengajar, banyak strategi pengajaran yang dapat digunakan untuk membantu siswa dalam memahami pelajaran dan memudahkan proses belajar mengajar. Akan tetapi penulis menemukan banyak siswa yang kesulitan dalam menguasai kosakata bahasa Inggris, padahal kosakata itu merupakan elemen dari bahasa atau dasar untuk mempelajari bahasa itu sendiri. Dalam makalah ini, penulis membahasa tentang sebuah strategi pembelajaran kosakata bahasa inggris dengan menggunakan sebuah strategi pembelajaran yaitu strategi Dots cart. Strategi Dots Cart adalah sebuah strategi yang digunakan untuk menentukan atau untuk mempelajari sebuah kosakata dengan menggunakan sebuah chart yang mana didalam chart tersebut dituliskan huruf atau alpabet yang dimulai dari huruf A sampai Z dengan  mengaplikasikan chart tersebut siswa akan menentukan sebuah vocabulari sesuai dengan pemahaman mereka. Dalam makalah ini juga diuraikan tentang kegiatan yang dilakukan dengan menggunakan strategi Dots cart untuk mengembangkan kosakata siswa dalam beberapa prosedur yang terdiri dari; Explorasi, Elaborasi, dan Konfirmasi
Co-Authors Armilia Riza