Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kajian Moral dan Kewarganegaraan Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia
IKE NURWULANSARI
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PRESTASI BELAJAR ANAK KORBAN KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA DI SDN PUNGGING 1 KECAMATAN PUNGGING KABUPATEN MOJOKERTO IKE NURWULANSARI
Kajian Moral dan Kewarganegaraan Vol 1 No 1 (2013): Kajian Moral dan Kewarganegaraan (Jilid 1)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya (Unesa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/kmkn.v1n1.p1-19

Abstract

Tindak kekerasan yang semakin meningkat dari tahun ke tahun. Padahal Negara sudah memberi payung hukum bagi korban KDRT dan memberi hukuman bagi pelakunya. Namun, itu tidak bisa menjamin tidak kekerasan bisa berakhir atau pun berkurang.Penelitian ini akan menjawab rumusan masalah bagaimana jenis-jenis kekerasan dan bagaimana  prestasi belajar anak korban kekerasan dalam rumah tangga. Teori yang digunakan dalam penelitian ini teori kekerasan sebagai tragedi dari James Gilligan dan teori perkembangan anak oleh Ellizabet B. Hurlock. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif dengan rumus persentase. Lokasi penelitian ini adalah di SDN Pungging 1 Kecamatan Pungging Kabupaten Mojokerto. Dengan menggunakan sampel siswa yang mengalami KDRT yang bersekolah di SDN Pungging 1 yang berjumlah 48 siswa. Teknik analisis data menggunakan; (1) angket, (2) wawancara, (3) dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah ada 3 jenis kekerasan yaitu kekerasan fisik, psikologis dan seksual. Kekerasan yang paling banyak terjadi di SDN Pungging 1 adalah kekerasan fisik yang berupa cubitan dengan persentase 85,4%. Prestasi belajar anak korban KDRT yang cukup baik dibandingkan dengan anak yang tidak mendapatkan KDRT, ini bukan satu alasan melegalkan atau melazimkan tindak KDRT pada anak. Namun orang tua harus bisa mencari alternatif yang lain selain menggunakan hukuman yang berupa kekerasan.   Kata Kunci : Kekerasan dalam Rumah Tangga,  Anak , Hukuman.
Penerapan Media Hero Card untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKn Nurwulansari, Ike
Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 2 No. 1 (2022): Mei
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/melior.v2i1.1539

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media Hero Card untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Berdasarkan observasi pada peserta didik kelas 8 Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tulangan-Sidoarjo, didapatkan hasil adanya peserta didik yang memiliki motivasi belajar yang rendah pada  pembelajaran PPKn, sehingga berdampak pada hasil belajar yang tergolong rendah karena banyak peserta didik yang tidak tahu dan tidak bisa membedakan antara nama suku bangsa dengan nama daerah. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus. Awalnya, peneliti merencanakan akan menggunakan teknik observasi dengan lembar pengamatan aktivitas peserta didik dan aktivitas guru sebagai alatnya. Hasil analisis didapatkan hasil bahwa media Hero Card mampu mendorong peserta didik untuk meningkatkan inisiatif dan keaktifannya dalam pembelajaran serta menjadikannya tertarik dengan pelajaran PPKn karena penggunaan media yang menarik. Media Hero Card dapat memperlancar pemahaman dan memperkuat ingatan. Berdasarkan paparan tersebut, peneliti berharap agar media Hero Card mampu memingkatkan hasil belajar peserta didik.
Co-Authors