Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Junjungan Pendidikan: Intelektual dan Edukatif
SUTOPO
Sekolah Menengah Atas 1 Bengkalis
Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING DALAM TATANAN BELAJAR KELOMPOK SUTOPO
Jurnal Junjungan Pendidikan: Intelektual dan Edukatif Vol. 5 No. 1 (2021): Jurnal Junjungan Pendidikan: Intelektual dan Edukatif
Publisher : Dinas Pendidikan Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Buddha dengan penerapan metode penemuan terbimbing dalam tatanan belajar kelompok pada siswa Kelas X SMAN 1 Bengkalis Kecamatan Bengkalis Tahun Pelajaran 2017/2018. Pada siklus I ketuntasan belajar siswa dapat ditingkatkan menjadi 97% jika dibandingkan data awal. Selanjutnya, setelah dilakukan perbaikan pada siklus II ketuntasan belajar siswa dapat ditingkatkan lagi menjadi 100%. Daya serap siswa juga mengalami peningkatan setiap siklusnya. Sebelum dilakukan perbaikan daya serap siswa hanya sebesar 70% saja. Tetapi, setelah dilakukan perbaikan pada siklus I daya serap siswa mengalami peningkatan menjadi 86%. Selanjutnya, setelah dilakukan perbaikan pada siklus II daya serap siswa dapat ditingkatkan lagi menjadi (98%) mengalami peningkatan sebesar 12% jika dibandingkan dengan daya serap siklus I. Jadi, dapat disimpulkan bahwa metode Penemuan Terbimbing dalam Tatanan Belajar Kelompok dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Agama Buddha.
Co-Authors