Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Febi Alfa Yusba
Madrasah Aliyah Kota Padang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
العلاقة بين تلاوة القرآن و مهارة الكلام لدى تلاميذ المدرسة الثانوية بسيسير سلاتن Febi Alfa Yusba
Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 3, No 2 (2020): Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/lisaanuna.v3i2.3234

Abstract

الهدف من هذا البحث لمعرفة العلاقة بين قدرة قراءة القرآن و مهارة الكلام لدى تلاميذ المدرسة الثانوية الحكومية 8 بسيسير سلاتن.  ومنهجية البحث هي بحث علاقى لآن غرضه لمعرفة العلاقة بين قدرة مهارة قراءة نص اللغة العربية وتلاوة القرآن لدى تلاميذ المدرسة الثانوية. وأما نتائجها  توجد أن العلاقة بينهما حوالى  0،20 إلى 0،40، وهذه تدل على أن التلاميذ يقدرون على تلاوة القرآن وهم لا يستطيعون  بمهارة الكلام لأن بيانات البحث تدل على علاقة غير جيد بينهما. والخلاصة من البحث هي إذا أرادت المدرسة أن تحسن مهارة الكلام فى اللغة العربية لدى تلاميذ التلاميذ فتحسن أيضا مفردات اللغة العربية، لا تلاوة القرآن  لآنهما توجد غير علاقة.. وذلك لأن تجعل التلاميذ ماهرين فى مهارة  الكلام فتكثر المفردات العربية
Co-Authors