Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Ogi Ramadi Ramadi
UIN Imam Bonjol Padang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
أسلوب تعليم مهارة القراءة اللغة Ogi Ramadi Ramadi
Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Volume 2, Nomor 2, September 2019
Publisher : Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/lisaanuna.v2i2.1794

Abstract

مستخلص البحث: يبحثالكاتب في هذه الرسالة التي تتعلق بأسلوب تعليم قراءة اللغة العربية في المدرسة الثانوية الحكومية 6 بسيسر سلاتن، أما المسألة الأساسية في هذا البحث فهي كثير من التلاميذ الذين يتعلمون في هذه المدرسة أن التلاميذ يصعبون في القراءة ومفهومها. وأما الأهداف في هذا البحث لمعرفة الأسلوب المستعمل في تعليم القراءة و مزايا وعيوب من الأسلوب تعليم القراءة.أما الطريقة المستمعلة في كتابة هذه الرسالة فهي الطريقة الوصفية على البحث الميدانى. وأما جمع المعلومات في هذه الرسالة فهي الملاحظة والمقابلة والوثائق، بعدما وجد الكاتب المعلومات المتعلقة ويوضح الكاتب ويحللها ويجعلها أساسا في استنباط الخلاصة في بحث هذه الرسالة..ثم يطلب المعلم التلميذ إلى تكرار قراءة النصوص. وأما هدف تكرار قراءة النصليستطيع التلاميذ قراءة ويفهموا محتويات القراءة. أما التلاميذ الذين لديهم صعوبة في القراءة، يستمر المعلم في التوجيه حتى يستطيع في القراءة لكي يفهموا التلاميذ عن المادة الدراسية بسهولة
Co-Authors