Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Roida Siagian
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kedisiplinan dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Yuliana Ayundhaningrum; Roida Siagian
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Vol 3, No 1 (2017): JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (94.215 KB) | DOI: 10.30998/jkpm.v3i1.2060

Abstract

The aims of study to determine: (1) The Effect of Decipline and Learning Independence on Math Problem Solving Skills, (2) The Effect of Decipline on Math Problem Solving Skills, (3) The Effect of Learning Independence on Math Problem Solving Sklls. Data collection Technique by giving a questionnaire for independent variables and giving a question (essay) for dependent variable. The samples taken in this study came from an affordable population of Senior High School Tulus Bhakti class X in Bekasi, on school year 2016/2017 with the sampling technique by means of simple random sampling. This research methods used is survey with multiple regression statistic analysis technique. The result concluded, (1) There is a significant influence on Decipline and Learning Independence on Math Problem Solving Skills. (2) There is a significant influence on decipline on Math Problem Solving Skills. (3) There is a significant influence on learning independence on Math Problem Solving Skills.
PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA Roida Siagian; Sudiyah Anawati; Condro Endang Werdiningsih
ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 1 (2024): ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Tadris Matematika FTIK UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/aritmatika.v5i1.290

Abstract

Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahi pengaruh self efficacy terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa di kelas VIII SMP Plus Pajar Sentosa yang berjumlah 48 peserta didik, dengan menyelesaikan soal pada materi Persamaan Linear Dua Variabel. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian survey korelasional dengan pendekatan Kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Hasil kolelasi Self Efficacy dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik diperoleh harga ttabel pada a = 0,05 dan dk = n − 2 = 48 − 2 = 46 adalah 2,011, karena thitung > ttabel yaitu 2,291 > 2,011 maka pengujian hipotesis H0 ditolak, maka terdapat korelasi yang signifikan antara Self Efficacy dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik. Menguji keberartian koefisien regresi X didapat tℎ > ttabel = 3,714 > 2,014 maka terdapat pengaruh signifikan antara Self Efficacy terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik.
Co-Authors Anawati, Sudiyah Condro Endang Werdiningsih Yuliana Ayundhaningrum