Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Deiksis Rangkiang: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Mia Fitriah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengembangan Keterampilan Guru Sekolah Dasar Dalam Soal Evaluasi Pembelajaran Dengan Teka-teki Silang Berbasis Smartphone Mia Fitriah
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/rangkiang.2021.v3i1.4878

Abstract

Abstrak: Tantangan seorang pendidik di era industri 4.0, guru harus mampu meng-upgrade (membekali diri dengan kompetensi) terhadap teknologi pendidikan. Tujuan pelatihan ini adalah  mengembangkan keterampilan guru Sekolah Dasar Negeri Menteng Atas 01 khususnya dalam bidang IT dan tujuan akhir dari kegiatan abdimas ini diharapkan dapat mendorong para guru untuk sama-sama bisa memanfaatkan media pembelajaran khususnya media smartphone dalam rangka pembuatan soal evaluasi pembelajaran dengan bentuk teka-teki silang online, terlebih dalam kondisi pandemi yang kegiatan belajar mengajar kini dilakukan secara daring. Mitra pengabdian adalah seluruh  guru di SDN Menteng Atas. PKM dilaksanakan pada tanggal 13 April 2020 bertempat di SDN Menteng Atas 01   dihadiri 15 peserta secara online via zoom. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan ini adalah ceramah dan demonstrasi atau pelatihan secara langsung. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat adalah para guru SDN Menteng Atas  01  Setiabudi Jakarta Selatan mampu membuatan soal teka-teki silang online berbasis smartphone secara mandiri. Kata kunci:  evaluasi pembelajaran; teka-teki silang (TTS); berbasis smartphone Abstract:  The challenge for a teacher in the industrial era 4.0 is must be able to upgrade (equip oneself with competence) to educational technology. The aim of this training is to develop the skills of  Menteng Atas 01 Elementary School teachers especially in the IT field and the final goal of this activity is expected to encourage teachers to both be able to use learning media, especially smartphone media in order to make learning evaluation questions in the form of puzzles. online crossword puzzles, especially in pandemic conditions where teaching and learning activities are now being carried out online. This training was attended by virtually all teachers at SDN Menteng Atas 01 team. It is hoped that after the training, it can help teachers in learning activities, especially in making learning evaluation questions with a new, more effective and fun approach, namely learning evaluation through smartphone-based crossword puzzles (TTS). The training method uses lectures and demonstrations or direct practice. The result of this activity was that the teachers of SDN Menteng Atas 01 Setiabudi, South Jakarta, were able to independently create smartphone-based online crossword puzzles.Key words: learning evaluation; crossword puzzle (TTS); smartphone based
MENGUKUR KETERAMPILAN MENYIMAK (LISTENING) MELALUI STRATEGI MENCATAT (NOTETAKING) PADA KATA KUNCI Susilawati Susilawati; Mia Fitriah
Deiksis Vol 6, No 02 (2014): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (149.419 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v6i02.523

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetaui peran strategi mencatat (notetaking) terhadap keterampilan menyimak (listening). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode penelitian True Experimemntal Design yang pelaksanaannya menggunakan jenis Posttest-Only Control Design yang membandingkan kelas eksperimen dengan kelas kontrol . Populasi seluruh peserta didik kelas XII Program Keahlian Teknik Mesin di SMK Teratai Putih Global. Sampel diambil sebanyak 52 dengan teknik random class sampling. Instrumen yang digunakan adalah soal MGMP dan soal UN (Listening) .Dari pengolahan data diperoleh hasil : terdapat perbedaan prestasi belajar menyimak antara sebelum dan sesudah menggunakan strategi mencatat (notetaking).Kata Kunci: Strategi, Mencatat, Keterampilan, Menyimak
Pengembangan Keterampilan Guru Sekolah Dasar Dalam Soal Evaluasi Pembelajaran Dengan Teka-teki Silang Berbasis Smartphone Mia Fitriah
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (621.265 KB) | DOI: 10.22202/rangkiang.2021.v3i1.4878

Abstract

Abstrak: Tantangan seorang pendidik di era industri 4.0, guru harus mampu meng-upgrade (membekali diri dengan kompetensi) terhadap teknologi pendidikan. Tujuan pelatihan ini adalah  mengembangkan keterampilan guru Sekolah Dasar Negeri Menteng Atas 01 khususnya dalam bidang IT dan tujuan akhir dari kegiatan abdimas ini diharapkan dapat mendorong para guru untuk sama-sama bisa memanfaatkan media pembelajaran khususnya media smartphone dalam rangka pembuatan soal evaluasi pembelajaran dengan bentuk teka-teki silang online, terlebih dalam kondisi pandemi yang kegiatan belajar mengajar kini dilakukan secara daring. Mitra pengabdian adalah seluruh  guru di SDN Menteng Atas. PKM dilaksanakan pada tanggal 13 April 2020 bertempat di SDN Menteng Atas 01   dihadiri 15 peserta secara online via zoom. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan ini adalah ceramah dan demonstrasi atau pelatihan secara langsung. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat adalah para guru SDN Menteng Atas  01  Setiabudi Jakarta Selatan mampu membuatan soal teka-teki silang online berbasis smartphone secara mandiri. Kata kunci:  evaluasi pembelajaran; teka-teki silang (TTS); berbasis smartphone Abstract:  The challenge for a teacher in the industrial era 4.0 is must be able to upgrade (equip oneself with competence) to educational technology. The aim of this training is to develop the skills of  Menteng Atas 01 Elementary School teachers especially in the IT field and the final goal of this activity is expected to encourage teachers to both be able to use learning media, especially smartphone media in order to make learning evaluation questions in the form of puzzles. online crossword puzzles, especially in pandemic conditions where teaching and learning activities are now being carried out online. This training was attended by virtually all teachers at SDN Menteng Atas 01 team. It is hoped that after the training, it can help teachers in learning activities, especially in making learning evaluation questions with a new, more effective and fun approach, namely learning evaluation through smartphone-based crossword puzzles (TTS). The training method uses lectures and demonstrations or direct practice. The result of this activity was that the teachers of SDN Menteng Atas 01 Setiabudi, South Jakarta, were able to independently create smartphone-based online crossword puzzles.Key words: learning evaluation; crossword puzzle (TTS); smartphone based
Co-Authors Susilawati Susilawati