Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) INTELEKTIUM Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Suminah Suminah
IAIN Takengon
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : INTELEKTIUM

 1 
Media Pembelajaran Flipchart di TK Muyang Mersa Kabupaten Takengon Suminah Suminah
INTELEKTIUM Vol 3 No 1 (2022): INTELEKTIUM
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/int.v3i1.686

Abstract

This research is motivated by the lack of learning motivation of children at Muyang Mersa Kindergarten, Linge District, Central Aceh Regency. The lack of value for children's learning motivation is evidenced by the results of children's learning which shows 18.78 with categories that still need guidance. This study aims to determine how the application of flipchart learning media in Muyang Mersa Kindergarten, Linge District, Central Aceh Regency. The method used in this research is classroom action research (CAR) with Kurt Lewin's model. Comparison of activity results after using Flipchart media the average value of pre-cycle children reached 18.78, in cycle I reached 21.64 and cycle II was 23.87, the percentage of children's learning completeness using Flipchart media in cycle I reached 40% and cycle II 59% occurred. 19% increase after using Flipchart media a significant improvement. Conclusion Flipchart media in increasing children's learning motivation increased by a total score of 41.7% with a very well developed category (BSB) Then in the second cycle it increased again with a total score of 58.3% with a very well developed category (BSB). The teacher provides picture media in the form of a calendar-sized flipchart, chooses the appropriate color to make it look attractive to the child, the teacher places the flipchart learning media in the right position so that it is clearly visible to the child after that the teacher also uses simple language.
Kegiatan Menyablon Sederhana di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Cendekia Takengon Kabupaten Takengon Aceh Tengah Suminah Suminah
INTELEKTIUM Vol 3 No 1 (2022): INTELEKTIUM
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/int.v3i1.700

Abstract

Pendidikan anak usia dini adalah sebuah keharusan, pembinaan yang dilakukan dari lahir hingga usia 6 tahun atau sering disebut dengan masa Golde Age (masa keemasa), masa ini tidak dapat terulang kembali sehingga harus di fasilitasi dengan sebaik mungkin. Taman Kanak- Kanak Islam Terpadu Cendekia Takengon adalah salah satu pendidikan pada jenjang formal yang terletak di dataran tinggi Gayo Takengon wilayah aceh tengah. Keunikan yang terjadi di TK IT Cendekia ini adalah system pembelajrannya menggunakan pendekatan BCCT yang berbasis pada karekter dan berpusat pada anak. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat kegiatan menyablon sederhana di TK Islam Terpadu Cendekia Takengon. Penulis beranggapan bahwa kegiatan Menyablon sederhana dapat berpengaruh terhadap perkembangan anak secara umum dan secara khusus dapat meningkatkan motorik halus anak. Penelitain ini menggunakan jenis kualitatif dengan pendekatan deskriptif merupakan penelitian dengan cara menguraikan secara lengkap, teratur, dan teliti terhadap suatu objek penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang di lakukan maka di temukan bahwa menyablon sederhana dapat meningkatkan motorik halus pada anak
Co-Authors Rini Aswita