Nofik Afriko
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH BUDAYA, INOVASI, DAN KETERLIBATAN KERJA TERHADAP EFEKTIFITAS KERJA GURU Nofik Afriko
Journal of Counseling, Education and Society Vol 2, No 1 (2021): Journal of Counseling, Education and Society
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/08jces131900

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh budaya kerja, inovasi kerja dan keterlibatan kerja terhadap efektifitas kerja guru. Jenis penelitian ini menggunakan metode regresi yang bertujuan untuk menguji pengaruh/nilai pengaruh tiga variabel bebas terhadap satu variabel terikat. SMAN Di Pulau Pagai Kabupaten Kepulauan Mentawai. Sampel sebanyak 78 orang responden guru. Sampel sebanyak 78 orang responden guru. Budaya sekolah, inovasi kerja dan keterlibatan kerja memiliki peranan penting dalam meningkatkan efektivitas kerja guru. Adanya budaya yang sehat, peningkatan inovasi dalam pembelajaran serta adanya tingkat pengetahuan serta keterampilan seseorang dalam suatu pekerjaan yang dapat dilihat dari masa kerja dan dari tingkat pengetahuan serta keterampilan yang dimilikinya.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Kepuasan Kerja Akademik Guru Nofik Afriko
Journal of Counseling, Education and Society Vol 2, No 2 (2021): Journal of Counseling, Education and Society
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/08jces133200

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kepuasan kerja akademik guru. Rancangan penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif korelasional. Data yang dikumpulkan mengenai gaya kepemimpinan kepala sekolah sebagai variabel bebas dan kepuasan akademik sebagai variabel terikat. Data dianalisis menggunakan Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 22. Jika kepala sekolah tidak dibekali dengan baik dengan pengetahuan dan keterampilan dalam kepemimpinan, mereka tidak akan tahu apakah mereka memiliki pengaruh terhadap sekolah dan pekerjaan akademis guru.