Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dinamika Sosial Budaya
Mochamad Chaerul Latief
Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Semarang
Arts Humanities

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI EFEKTIVITAS PENERIMAAN PESAN MAHASISWA DALAM KEGIATANBELAJAR MENGAJAR DI FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI USM Mochamad Chaerul Latief; R.A Putri Shakty A; Firdaus Azwar Ersyad
Jurnal Dinamika Sosial Budaya Vol 20, No 2 (2018): Desember
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.737 KB) | DOI: 10.26623/jdsb.v20i2.1265

Abstract

Dapat mengenyam pendidikan tinggi adalah hak dan impian tiap warga negara Indonesia. Universitas Semarang sebagai institusi penyelenggara pendidikan tinggi memfasilitasi tiap warga Jawa Tengah dan seluruh Indonesia untuk mendaptkan pendidikan tinggi dengan harga yang terjangkau dan kualitas yang baik. Kegiatan belajar mengajarpundilakukan oleh para pengajar yang ahli di bidangnya. Namun dalam kenyataannya input dan output yang diharapkan kurang sesuai. Oleh karena itu, penelitian ini dibuat untuk melihat faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi efektifitas penerimaan pesan dalamkegiatan belajar mengajar di Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang memilii karakteristik data yang dinyatakan dalam keadaan sewajarnya atau sebagaimana adanya. Subjek kajian pada penelitian ini adalah individual yang menjadi narasumber utama dalam kegiatan belajar mengajar di Fakultas teknologi dan Informasi komunikasi. Adapun hasil penelitian yang telah dilakukan menjelaskan bahwa faktor kecakapan dalam berkomunikasi dosen sangat mempengaruhi penerimaan pesan mahasiswa dan cara dan gaya berbicara serta diksi atau pemilihan kata yang disampaikan mempengaruhi mahasiswa dalam menangkap pesan yang disampaikan.
Co-Authors Firdaus Azwar Ersyad R.A Putri Shakty A