Yesi Ismawati
UIN Sunan Kalijaga

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Hubungan Antara Disposisi Matematis dengan Kemampuan Representasi Matematika Siswa Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan Yesi Ismawati
Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : IAIN BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/equation.v4i1.3962

Abstract

Kemampuan kognitif matematika seseorang tidak selalu memiliki hubungan dengan tingkat disposisi matematika. Penelitian iniĀ  bertujuan untuk mengetahui hubungan antara disposisi matematis dengan kemampuan representasi matematika siswa kelas X di salah satu SMK negeri daerah Yogyakarta pada materi barisan dan deret aritmatika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan teknik korelasional. Sampel penelitian berjumlah 43 siswa kelas X. Teknik pengambilan data menggunakan instrumen tes berupa soal uraian dan instrumen non tes angket disposisi matematis. Analisis data menggunakan uji korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa didapat nilai korelasi yang sangat rendah antara variabel disposisi matematis dengan kemampuan representasi matematika siswa yaitu sebesar 0,13 dan didapat nilai signifikansi = 0,480 > 0,05 dari hasil uji korelasi menggunakan SPSS, artinya tidak terdapat hubungan yang signifikan antara disposisi matematis dengan kemampuan representasi matematika siswa.