Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika
Rina Agustini
SDIT IQRA 1 Kota Bengkulu
Education Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Prestasi Matematika Siswa Menggunakan Katanguntar dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD di SDIT IQRA’1 Rina Agustini
Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika Vol 3, No 1 (2020)
Publisher : IAIN BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/equation.v3i1.2805

Abstract

Penelitian bertujuan  untuk mengetahui  penggunaan alat peraga katanguntar dan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil  belajar siswa dalam pembelajaran matematika pada materi  bangun datar di kelas III B SDIT  IQRA’ 1 Kota Bengkulu tahun pelajaran 2018/2019 di kelas III B .Data dikumpulkan dengan dokumentasi  hasil ulangan siswa dan tes. Analisis data  dalam penelitian ini menggunakan persentase ketuntasan prestasi belajar, dari penelitian ini maka disimpulkan bahwa penggunaan katanguntar dan model kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi simetri lipat dan simetri putar bangun datar,. Hal ini dapat dilihat   hasil tes pada siklus 1 dan hasil siklus 2 yaitu rata – rata awal 64,33 menjadi 70,67 pada siklus 1 dan meningkat 83,0 di siklus 2. Ketuntasan belajar klasikal dari awalnya 26,67 %,  pada siklus 1 53,33 % dan meningkat lagi menjadi 80% di siklus 2.
Co-Authors