Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Index Card Match Learning Strategy for Elementary School Students Eni Dwiyanti
Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Vol 3, No 3 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.937 KB) | DOI: 10.20961/shes.v3i3.56984

Abstract

Keberhasilan belajar siswa didukung oleh strategi yang digunakan guru dalam proses pembelajaran, guru membutuhkan strategi yang menyenangkan selama proses pembelajaran. Proses pembelajaran dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi faktor kecerdasan siswa dan faktor psikologis yaitu kecerdasan siswa, motivasi, minat, sikap, bakat. Faktor eksternal meliputi lingkungan alam dan lingkungan sosial budaya, sedangkan lingkungan nonsosial atau instrumental yaitu kurikulum, program, fasilitas belajar, guru, hasil belajar siswa dipengaruhi oleh diri siswa dan faktor lingkungan. Salah satu faktor tersebut adalah metode atau strategi mengajar guru di kelas