Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pemanfaatan Media Pembelajaran Dalam Kegiatan Pembelajaran Daring Listina Listina
Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Vol 3, No 3 (2020): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.088 KB) | DOI: 10.20961/shes.v3i3.57002

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan media pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran daring pada  masa pandemi Covid-19. Metode yang digunakan peneliti adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yaitu angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran berdasarkan hasil angket dengan responden guru, diperoleh skor 86 yang berada pada kategori “sedang”. Pada hasil angket dengan responden peserta didik, pemanfaatan media pembelajaran dalam pembelajaran jarak jauh pada kategori “rendah” sebesar 0%, pada kategori “sedang” sebesar 90% dan pada kategori “tinggi” sebesar 10%. Sehingga secara keseluruhan pemanfaatan media pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran  dengan kategori “sedang”.